切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年杭州师范大学药学专业培养目标

2021年杭州师范大学药学专业培养目标
技校网 更新时间:2022-05-30 12:52:41 解决时间:2021-06-24 12:44

满意答案

(一)培养目标:杭州师范大学药学院药学专业是国家级一流本科专业建设点。药学院践行“药学与医学、中医与西医、基础与临床、研究与转化”四个整合及“学院、重点实验室、工程技术中心、校企协同创新中心、学会”五位一体的办学理念。

学科带头人谢恬教授是国务院特殊津贴专家、浙江省特级专家,何梁何利科技奖及吴阶平医药创新奖等获得者。药学院拥有“浙江省榄香烯类抗癌药物研究重点实验室”、“浙产中药资源开发与应用浙江省工程技术中心”、“浙八味等浙产中药材综合利用开发浙江省协同创新中心”、“杭州市生物催化与医药创新重点实验室”,杭州市一流学科及杭州市重点建设专业。药学院近三年获国家科技进步二等奖1项、中国发明专利金奖1项、教育部高校优秀科研成果一等奖1项。

药学本科毕业生就业率和升学率一直位居学校前列,2021年药学专业升学率81.25%。

药学专业立足浙江,面向全国,聚焦培养具有扎实药学基础知识、基本理论和基本技能,培养具有国际化视野、创新精神和动手能力,培养良好的职业道德、高度社会责任感和科学人文素质,胜任生物医药研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域工作,胜任药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的创新型、复合型、应用型高素质的医药人才。

答案来源于:2021年杭州师范大学药学专业

  技校网数据中心 2021-06-24 12:44

类似问题答案

2021年杭州师范大学药学专业培养目标
(一)培养目标:杭州师范大学药学院药学专业是国家级一流本科专业建设点。药学院践行“药学与医学、中医与西医、基础与临床、研究与转化”四个整合及“学院、重点实验室、工程技术中心、校企协同创新中心、学会”五位一体的办学理念。学科带头人谢恬教授是国务院特殊津贴专家、浙江省特级专家,何梁何利科技奖及吴阶平医药创新奖等获得者。药学院拥有“浙江省榄香烯类抗癌药物研究重点实(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学翻译专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养德才兼备,具有扎实英语语言基础、中西翻译基础理论、广博中西文化知识,并具备良好的双语交流能力、创新思辨能力与国际视野的专业化翻译人才。学生可适应文化多样化、经济一体化、信息全球化的语境,能够胜任会展、商务、教育、文化、科技等方面的英汉口笔互译与跨文化交流工作,具备专业翻译人才所需的从业实力、心理素质与职业素养。答案来源于:2021年(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学电子信息工程专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应未来社会发展和经济建设,人格健全,人文素养和职业道德优良,基础理论和技术知识扎实,从事电子信息工程相关领域事业,具有良好沟通能力和国际化视野的高素质工程技术及创新创业人才。通过所掌握的数学、电路技术、集成电路芯片、计算机与通信、信息采集与传输、智能化控制等基础理论、技能和方法等,能在实践中解决电子信息工程领域的复杂工程、前沿技术(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学朝鲜语专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养掌握朝鲜(韩国)的语言、文学及相关人文方面的基础知识,具有扎实的朝鲜(韩国)语听、说、读、写、译基本技能和研究分析能力,具备国际化视野、创新精神以及社会责任感,能够在外交、外贸、文化交流、教育、科研等领域从事外事、翻译、教育、研究、管理等工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年杭州师范大学朝鲜语专业(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学软件工程专业培养目标
(一)培养目标:本专业是国家“双万计划”一流本科专业、省首批新兴特色专业。专业依托“软件服务工程”浙江省重点学科,建有软件工程专业硕士点,并且是“治未病与健康管理”国家特殊需求博士人才项目的依托专业之一,形成了从本科到研究生的完整人才培养体系。以软件工程技术为主线,以服务外包为特色,培养具有良好的思想品质与职业道德、坚实的软件工程基础理论、熟练规范的软件开发(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学生态学专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养掌握生态学及其相关的植物学、动物学、微生物学、地理学、环境科学的基础知识、基本理论、分析方法和应用技能,具有通过野外调查、实验分析等获取第一手科学资料和生态学数据的能力,具有归纳、整理相关数据,定量分析和研究生态学问题的能力,具有生态监测与评价、生态保护、生态恢复与修复等方面的应用和研发能力,具备较强的科学探求精神以及良好的协作精神(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学音乐学专业师范培养目标
(一)培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握音乐教育基础理论和中小学音乐教学技能与方法,具备扎实的音乐理论修养和音乐表演与创作能力,具有创新精神和组织协调能力的教学研究型卓越音乐教师。答案来源于:2021年杭州师范大学音乐学专业(师范)(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学历史学专业师范培养目标
(一)培养目标:历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)(师范)秉持“明师德,精教学,善育人,勤研思”的理念,培养富有高尚师德和教育情怀,具备深厚的人文与科学素养、扎实的史政双学科复合知识与能力、突出的教育教学与实践创新能力、广阔的国际视野与自我发展能力,能够胜任高中史政双学科教学的复合型卓越高中教师。答案来源于:2021年杭州师范大学历史学专业(师范)(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业