切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年杭州师范大学生物科学专业师范培养目标

2021年杭州师范大学生物科学专业(师范)培养目标
技校网 更新时间:2022-05-30 12:56:57 解决时间:2021-06-24 12:38

满意答案

(一)培养目标:生物科学(师范)专业秉承“高师德修养、厚专业功底、强教学技能、宽学科知识、优科学素养”的理念,适应国家基础教育改革和浙江省教育发展需求,立足浙江、面向全国,培养具有坚定社会主义理想信念与良好师德师风,热爱祖国和教育事业,掌握生物学基础理论、实验技能和知识体系,具有科学探究和创新思维能力,具备开展生物学科教学与促进中学生学习发展的知识与能力,具有终身学习与专业发展意识,具有良好的沟通能力及团结协作精神,能够胜任中学生物学教学和教育管理工作的高素质教师。

答案来源于:2021年杭州师范大学生物科学专业(师范)

  技校网数据中心 2021-06-24 12:38
JE技校网推荐内容

杭州师范大学

大学招生信息

生物科学
专业名称开设学校学制地址
生物科学奔腾电脑学校--
生物科学宿州学院----
生物科学集宁师范学院四年--
生物科学莱芜博智学校3年--
生物科学榆林学院4--
生物科学郑州华信学院----
师范
专业名称开设学校学制地址
师范长春幼儿师范学校----
中等师范--幼儿师范南充师范学校3--
中 等 师 范--幼儿师范南充师范学校3--
中 等 师 范--幼儿师范南充师范学校3--
学前教育(师范)洛阳电脑学校2.5年--
幼儿师范长春幼儿师范学校3年--

类似问题答案

2021年杭州师范大学生物科学专业师范培养目标
(一)培养目标:生物科学(师范)专业秉承“高师德修养、厚专业功底、强教学技能、宽学科知识、优科学素养”的理念,适应国家基础教育改革和浙江省教育发展需求,立足浙江、面向全国,培养具有坚定社会主义理想信念与良好师德师风,热爱祖国和教育事业,掌握生物学基础理论、实验技能和知识体系,具有科学探究和创新思维能力,具备开展生物学科教学与促进中学生学习发展的知识与能力,具(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学生物技术专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应国家经济与科技发展需求,具有良好道德修养、科学人文素养和高度社会责任感的生物技术人才,培养掌握数理化、计算机基础理论知识、现代生命科学知识和生物技术专业理论、具备生物技术基本实践技能、了解生物产品开发原理和方法、熟悉生物技术知识产权和产业政策、安全条例、了解生物技术新动态,具有团队创新精神和科学研究能力,能够在工业、医药、食品、(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学地理信息科学专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握地理学、地图学、遥感科学、地理信息科学的基本理论和方法,具备遥感数据处理、地理信息系统开发、测绘工程、地理空间数据管理和应用的基本技能,了解生态学、资源环境、城乡规划管理等的一般原理和方法的高级专业技术人员。答案来源于:2021年杭州师范大学地理信息科学专业(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学计算机科学与技术专业培养目标
(一)培养目标:本专业是国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。主要培养掌握计算机科学与技术基本理论知识和核心技术,具有计算机编程能力、软件开发与设计、信息学科教学能力,具备良好的心理素质、不断创新精神和创业实践能力,并具备团队协作和服务社会的精神素养,能够在计算机与信息科学领域胜任中小学课堂教学与学科研究的高素质应用型人才。答(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学科学教育专业师范科学教育(师范)专业的培养目标?
2.科学教育(师范)专业的培养目标?培养具有现代的教育理念、良好的科学素养、合格的专业化资质,专业型、反思型、实践型、研究型的科学教师,既能胜任基础教育科学课程的教学与研究工作,又具备指导中小学生开展综合科技实践活动和从事科学普及教育工作的能力。答案来源于:2021年杭州师范大学科学教育专业(师范)(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学计算机科学与技术专业金融信息服务方向培养目标
(一)培养目标:本专业是国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业。本专业培养掌握基本的计算机和软件开发应用技能,熟悉基本金融知识与金融业务流程知识,具有适应当今社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展的综合能力,具备的国际化、复合型的素质,能够在现代金融信息服务业领域胜任金融信息综合处理、服务等相关工作的高素质应用型人才。答案来源(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学数据科学与大数据技术专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、掌握数据科学与大数据技术的基础知识、理论及技术,包括大数据应用的统计学、数学、信息与计算科学基础知识,数学建模、高效分析与处理,程序设计,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,胜任在自然科学和社会科学等应用领域中的(阅读详细内容)
2021年杭州师范大学科学教育专业师范培养目标
(一)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的自然科学知识、良好的人文素养和高度的社会责任感,较为系统地掌握科学教育的基础知识、基本理论和基本技能,具有自主学习与自主发展的能力,富有创新意识和实践能力,具备现代教育理念,适应基础教育课程改革需要,能够在科学教育领域从事教育教学、教学研究,以及在公共事业单位从事科学普及教育等工作的人才。答案来源于:2(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业