首先按照主城区普通高中统一录取招生计划总数的103%，根据主城区填报志愿的实际考生数，截取对应位次考生（ABC三类考生）的分数划定统一录取控制线，低于控制线的考生不能被统一录取。对学校按招生计划自主招生的学生不设最低控制线。第二步，所有未被前面批次录取的A类考生按成绩排队，按照两所学校指标生的计划总数截取对应位次的中考总分，该总分为本批次指标计划基准分数线，基准分数线下降50分为本批次指标计划最低控制线。低于最低控制线的A类考生不能被录取为本批次指标生。第四批录取时忽略此步。第三步，所有考生按成绩由高到低排队，依次按填报的志愿顺序模拟录取。当一考生志愿被检索时，按照其考生分类、所报志愿依次查看所报考的志愿是否还有未完成的招生计划，当某志愿仍有剩余计划时投到该志愿，然后试投下一考生。如到该生其本批次最后一个志愿仍不能投出时，则进行下一考生试投。直到所有考生全部试投或本批次所有计划已完成为止。第四步，本批次模拟录取完成后，检查本批次指标计划完成情况，农村初中学校剩余的指标计划调整为该高中面向农村初中学校A类考生公用指标计划，市区初中学校剩余的指标计划调整为该高中面向市区初中学校A类考生公用指标计划；农村指标生公用计划或市区指标生公用计划仍不能完成的则调整为该高中面向主城区A类考生通用指标计划。第四批录取忽略此步。调整指标计划后，清空本轮模拟录取结果，重复第三步第四步，直到完成所有指标计划，则本轮模拟录取结果为本批次最终录取结果。调整后仍不能完成指标计划的，剩余计划调整为该校统招计划。第四批无指标计划，因此执行一轮模拟录取，结果即为最终录取结果。在衡水市教育考试院统一录取结束并公布录取结果后，民办学校才能根据剩余计划进行自主招生，但不得录取已被衡水市教育考试院统一录取的考生。支持民办学校将市外剩余招生计划调剂到本区招收未被统一录取的考生。
3、平行志愿有哪些认识误区？
误区一：认为平行志愿是平等志愿。考生填报的每批次平行志愿是有先后次序的，先检索排在前面的志愿。考生及监护人应结合考生的兴趣爱好、学习潜质等因素把最想上的学校排在前面，才能被优先判断该志愿是否还有计划余额。误区二：认为各学校提前划定了分数线。各学校的录取分数线，是录取到该志愿的最后一名考生的中考成绩，因此录取分数是投出来的，不是事先划出来的。误区三：填报志愿需要技巧。由于我市主城区高中招生每批次最多可填报志愿数与本批次设置的志愿项数相同，因此考生及监护人只需对志愿进行排序，去掉不想就读的学校志愿即可，因而不需要太多的填报技巧。误区四：下一批学校录取线一定低于上一批录取线。如前所述，学校的录取线是录取到该志愿项的最后一名考生的中考总成绩，不是提前人为划定的，是考生及监护人用志愿选择的结果，因此下一批次个别学校录取分数高于上一批次个别学校录取分数的现象有可能会发生。误区五：担心高中学校能看到考生填报的志愿顺序。高中录取库中只有高中新生信息，不含志愿信息，高中学校无法看到你的志愿排列信息，因此不用担心。
2021年衡水市主城区（不含冀州区）中考考生普通高中志愿填报考生根据个人意愿可选择部分志愿或全部志愿进行志愿填类似问题答案