（二）舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）培养目标：本专业培养思想政治素质过硬，德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握音乐与舞蹈学的基本原理和舞蹈表演的基础理论，对湖南民间舞蹈有一定的认知与表演能力，具备舞蹈表演、舞蹈编创或舞蹈教学能力的高素质应用技能型人才。主干课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、中(阅读详细内容)

2021年湖南信息学院省外山东省艺术类音乐表演（学制4年艺术学学士学位）

（二）音乐表演（学制4年艺术学学士学位）培养目标：本专业培养思想政治素质过硬、德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握音乐表演基本理论和基础知识，具备较高的作品表演、创编、排练能力或基础音乐教学能力的应用技能型人才。主干课程：专业主科、基础钢琴或基础声乐、基础乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、中国音乐史与作品欣(阅读详细内容)

2021年湖南信息学院省外江苏省艺术类播音与主持艺术（学制4年艺术学学士学位）

（一）播音与主持艺术（学制4年艺术学学士学位）培养目标：本专业培养思想政治素质过硬，德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握中国语言文学、新闻与传播学、戏剧与影视学的基本原理和播音与主持艺术的基本理论，灵活运用播音主持、语言表达、采编制作等专业基本技能，具备新媒体主持与运营或语言文字应用能力的高素质应用技能型人才。主干(阅读详细内容)

2021年湖南信息学院艺术类本科专业河北吉林江苏江西山东广东舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）

（三）舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）培养目标：本专业培养思想政治素质过硬，德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握音乐与舞蹈学的基本原理和舞蹈表演的基础理论，对湖南民间舞蹈有一定的认知与表演能力，具备舞蹈表演、舞蹈编创或舞蹈教学能力的高素质应用技能型人才。主干课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、中(阅读详细内容)

2022年湖南信息学院艺术类本科舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）

（二）舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）培养目标：本专业培养具有良好的道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展，适应行业、区域经济和社会发展需要，具备音乐与舞蹈学的基本原理和舞蹈表演的基础理论，熟练掌握舞蹈表演、舞蹈编创或舞蹈教学能力的高素质应用型人才。主干课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目(阅读详细内容)

2020年湖南信息学院艺术类本科专业吉林山东广东江西舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）

3.舞蹈表演(学制4年艺术学学士学位)●培养目标:本专业培养思想政治素质过硬，德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握音乐与舞蹈学的基本原理和舞蹈表演的基础理论，对湖南民间舞蹈有-定的认知与表演能力，具备舞蹈表演、舞蹈编创或舞蹈教学能力的高素质应用技能型人才。●主干课程:芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、(阅读详细内容)

2020年湖南信息学院艺术类本科专业山东省吉林省广东省江西省舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）

(四)舞蹈表演(学制4年艺术学学士学位)培养目标:本专业培养思想政治素质过硬，德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展需求，具有良好的信息素养与艺术修养，掌握音乐与舞蹈学的基本原理和舞蹈表演的基础理论，对湖南民间舞蹈有-*定的认知与表演能力，具备舞蹈表演、舞蹈编创或舞蹈教学能力的高素质应用技能型人才。主干课程:芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、(阅读详细内容)

2020年湖南信息学院艺术类本科专业吉林山东广东江西舞蹈表演（学制4年艺术学学士学位）

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