第十九条“3+3”高考模式的省份录取原则为：（1）北京、海南、天津根据“院校专业组”模式进行录取，其中：①普通类专业：按照进档考生专业志愿先后、投档成绩高低依次排序录取。若考生投档成绩相同，外语类专业优先录取外语分数高的考生，若外语分数也相同，则优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按语文、数学单科成绩从高到低录取(阅读详细内容)

2021年湖南文理学院芙蓉学院暂未开始高考改革的省份录取原则为

第十八条暂未开始高考改革的省份录取原则为：①普通文理类专业：按照进档考生专业志愿先后、投档成绩高低依次排序录取。若考生投档成绩相同，外语类专业优先录取外语分数高的考生，若外语分数也相同，则优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生；文史类专业（含在考生所在省份为文史类专业的兼招专业）优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则(阅读详细内容)

2021年湖南文理学院芙蓉学院北京、海南、天津根据“院校专业组”模式进行录取，其中

（1）北京、海南、天津根据“院校专业组”模式进行录取，其中：①普通类专业：按照进档考生专业志愿先后、投档成绩高低依次排序录取。若考生投档成绩相同，外语类专业优先录取外语分数高的考生，若外语分数也相同，则优先录取语文、数学和外语三科总分高的考生，若语文、数学和外语三科总分也相同，则依次按语文、数学单科成绩从高到低录取。其它专业优先录取语文、数学和外语三科总分高(阅读详细内容)

2016年湖南文理学院芙蓉学院高考招生高等院校的分类

一、高等院校的分类目前我国具有普通高等学历教育资格的高校大约2500所。由于学校之间在办学层次、办学水平、隶属关系、办学体制等方面的不同，普通高校就具有了不同的类别。普通高校的分类是招生录取中批次划分的参考依据之一，也是考生填报志愿所必须考虑的重要因素。社会上对学校的分类有很多，就考生填报志愿而言，一般比较关心学校的办学层次、办学体制、隶属关系等。按办学层次(阅读详细内容)

2016年湖南文理学院芙蓉学院高考招生录取批次是如何划分的?

七、录取批次是如何划分的?教育部《2016年普通高等学校招生工作规定》中明确：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取；如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一(阅读详细内容)

2021年湖南文理学院招生专业选考“3+1+2”模式

一、“3+1+2”模式（湖南、湖北、辽宁、河北、福建、重庆、江苏、广东）专业名称首选科目要求再选科目要求汉语言文学仅历史思想政治,地理(2门科目考生选考其中一门即可报考)电气工程及其自动化、集成电路设计与集成系统、土木工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、网络工程、软件工程、计算机科学与技术、自动化、通信工程、环境工程、电子信息科学与技术、光电信息科学(阅读详细内容)

2016年湖南文理学院芙蓉学院高考招生院校*低录取分

五、院校低录取分由于院校在提档过程中是按照招生计划数的一定比例（一般在1:1.2以内）提档，因此，在生源充足的情况下，必然会有考生因为各种原因不能被录取，那么被录取考生的低的分数即为低录取分。一般这个低录取分都是大于或等于院校提档分数线，但有时自主招生、定向就业生、少数民族预科等特殊类型招生由于招生政策所致，会使院校的低录取分下降。对此应区别对待。(阅读详细内容)

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