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2021年湖南科技大学物理学专业专业特色

2021年湖南科技大学物理学专业专业特色
技校网 更新时间:2022-05-30 10:13:36 解决时间:2021-08-02 17:32

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(二)专业特色:本专业拥有物理学一级学科硕士点,以及学科教学(物理)及职业技术教育硕士两个二级学科硕士点。设有近代物理、基础物理、物理综合实践、中学物理等7个专业教学实验室和6个校外教学实践基地,建立了我省首批中小学幼儿园教师的初中综合实践活动学科培训基地,建设有《热力学统计物理学》湖南省一流本科课程。在人才培养方面,本专业立足于培养具有高尚的师德、坚定的教育情怀、扎实的物理学专业基础、突出的教育教学能力、良好的创新意识的中学物理教师,为省内外中学及高校物理教育领域输送了一大批优秀的一线骨干教师及管理人才。

答案来源于:2021年湖南科技大学物理学专业

  技校网数据中心 2021-08-02 17:32
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2021年湖南科技大学物理学专业主要课程
(五)主要课程:理论课程包括力学、电磁学、原子物理学、光学、热学、理论力学、电动力学、热力学统计物理学、量子力学、物理课程与教学论、固体物理学、数学物理方法、物理学史、计算物理等课程。实践课程包括物理实验综合训练、近代物理实验、微格教学实践指导、物理教育见习、物理学教育实习、毕业论文、物理教育研习。答案来源于:2021年湖南科技大学物理学专业(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学物理学专业专业历史沿革
(一)专业历史沿革:本专业肇始于原湘潭师专物理系物理学专业,建于1958年,并在当年确定为湖南省专科重点专业。1987年升为本科。1997年物理学专业确定为湖南省重点建设专业。2001年验收合格后确定为湖南省重点专业。2005年理论物理获得硕士学位授予权。2007年物理学一级学科获得硕士学位授予权。2020年获批湖南省一流本科专业建设点。答案来源于:2021(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学物理学专业就业前景
(六)就业前景:本专业结合学生实际,坚持以提高就业质量为宗旨,全面推进毕业生就业与发展。近三年平均就业率达97.8%,其中约43%的毕业生选择国内外继续学习深造。本专业已培养大量工作在中学物理教育领域的一线优秀教师和管理人员,其中正高级中学特级教师4人,市县教育局长5人、市县教研室主任教研员共38人、正副校长共128人。如湖南师大附中副校长蔡任湘,是国际物理(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学物理学专业师资队伍
(四)师资队伍:本专业现有治学严谨、深谙教育教学规律的高水平教师25人,其中具有博士学位16人,正高职称4人,副高职称12人,从事物理课程教学论的教师6人。此外,校外中学物理兼职教师19人。本专业获省级青年骨干教师1人、学校“魅力教师”3人、校教书育人先进个人1人、学校高层次人才4人。物理学学科形成了学科物理、理论物理、计算凝聚态物理等科研方向,各方向都有老(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学物理学专业培养目标
(三)培养目标:本专业培养具有良好的科学与文化素质,掌握物理学科的基本理论和基础知识,具有良好的数理基础和实验技能,掌握现代教育科学理论及教育技术,具有较强的教育教学实践能力,能胜任中学物理及相关课程的教育教学以及能从事物理学相关领域教育教学及科学研究的专门人才。答案来源于:2021年湖南科技大学物理学专业(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学产品设计专业专业特色
(六)专业特色:专业立足湖南、面向全国、放眼全球,整体建设成为国内一流,在“生活创新产品设计”和“智能装备产品设计”两个领域达到国内领先水平。立项建设了湖南省中小型机电产品工业设计中心、湖南省普通高校“工业设计类专业创新创业教育基地”。2020年获批国家一流本科专业建设点。2020年《整体厨房设计》入选湖南省一流本科课程。2019年《产业需求牵引的产品设计类(阅读详细内容)
2021年湖南科技大学集成电路设计与集成系统专业专业特色
(三)专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一;知识培养与素质培养协同兼顾;外语学习与场景应用相互融合。(2)知识体系中在坚持集成电路芯片设计与系统开发的高级复合型工程技术人才培养基础上适度拓展人才服务领域。立足湖南,面向全国,服务于智能制造、人工智能、产业大数据和物联网边缘计算等领域。(3)构建立体的实践教学体系,依托现有完善的校内实践教学(阅读详细内容)
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