人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的科学,是数学、电子信息、计算机科学、认知科学等学科交叉形成的综合性学科。为适应国家新兴战略需求,支撑河南省新一代人工智能产业高质量发展,助力河南经济强省和制造业强省建设,学院于2019年7月设置人工智能本科专业,并于2020年开始面向全国实施本科招生。该专业与科大讯飞股份有限公司建立校企合作关系,充分利用各自资源优势,联合培养高质量人工智能领域人才。
本专业师资力量雄厚,专业教师全部具有博士学位(师资博士化比例已率先达到100%),其中教授4人,副教授9人,博士生导师1人,硕士生导师8人。近年来先后承担完成国家级、省部级等各类教学、科研项目30余项,授权国家发明专利20余项,发表论文120余篇。多名老师在中国高校计算机大赛、蓝桥杯赛等学生竞赛中指导学生获国家级、省级奖。已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、科研能力突出的师资队伍。
本专业主要培养具有坚实的数理基础和认知科学、信息科学相关知识,系统掌握人工智能基础理论与基本方法,具备运用人工智能的基本模型、原理与方法从事相关工程领域的研究、设计、开发和管理工作,具有高度社会责任感和良好职业道德的应用型工程技术人才。
本专业核心课程包括:程序设计、数据结构、操作系统、信号与系统、数字信号处理、机器学习、神经网络与深度学习、自然语言处理、计算机视觉、知识图谱技术与应用、知识表示与学习等。
本专业学生毕业后能在企事业单位、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事智能软件开发与管理、AI算法实现及应用、智能系统开发与维护、智能软件开发与管理、人工智能技术应用及咨询等工作,也可继续攻读人工智能等电子信息类相关学科的硕士研究生、博士研究生。
人工智能专业秉承学校高素质应用型人才培养定位,以新工科内涵建设为引领,正逐步形成如下办学特色:(1)全面贯彻基于产出(OBE)的工程教育理念,培养与国际接轨的人工智能技术人才;(2)深化校企深度融合,实施“3+1”人才培养模式;(3)强化创新创业和专业竞赛活动,推进创新型人才培养体系建设。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子技术应用(人工智能控制技术) | 宝鸡忠信双语技工学校 | 中专 | -- |
市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 (后2年 为 学习) | -- |
计算机网络技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 3 | -- |
服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
计算机应用技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 五年 | -- |
2021年河南工业大学人工智能与大数据学院软件工程专业类似问题答案