(2)专业课：医学影像设备学、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、临床医学概论、x线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术。职业资格证书：放射技士证、放射技师证；大型医疗设备岗位胜任力证书、超声设备岗位胜任力证书、放疗设备岗位胜任力证书。就业方向：(1)就业范围：主要从事各级医疗卫生放射机构放射科、超声科、核医学科、放射治疗科等部门(阅读详细内容)

2021年红河卫生职业学院就业范围：主要从事各级医疗卫生放射机构放射科、超声科、核医学科、放射治疗科等部门的影像操作技术相关岗位

1.就业范围：主要从事各级医疗卫生放射机构放射科、超声科、核医学科、放射治疗科等部门的影像操作技术相关岗位职业岗位：放射科X线摄影技术、放射科CT操作技术、放射科MRI操作技术、超声操作技术、影像核医学操作技术、放射治疗操作技术、社区医院放射科及超声科工作（技术及诊断）、医学影像技术教学科研辅助人员等。答案来源于:2021年红河卫生职业学院招生报考指南(阅读详细内容)

2021年红河卫生职业学院医学影像技术专业

（三）医学影像技术专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有-定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的影像技师等职业群，能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介人诊疗等技术工作的高素质技术技能人才。主要课程：1.专业基础(阅读详细内容)

2021年红河卫生职业学院医学影像技术专

3.医学影像技术专培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有-定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的影像技师等职业群，能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介人诊疗等技术工作的高素质技术技能人才。主要课程：(1)专业基础课(阅读详细内容)

2020年红河卫生职业学院医学影像技术

4.医学影像技术培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应医学影像技术岗位需要，具有强烈社会责任感、医德高尚素质，掌握医学影像技术等知识和技术技能，面向各级医院医学影像领域的高素质劳动者和技术技能人才。主要课程:1.理论课：病理学、诊断学、人体解剖学、人体断层解剖学、医学影像解剖学、医学影像物理学、医学影像物理学、医学影像诊断学、超声诊断学、影像设(阅读详细内容)

2019年红河卫生职业学院■医学影像技术

4.■医学影像技术专业培养目标：坚持以立德树人为根本，以服务地方发展为宗旨，以促进就业为导向，立足滇南、面向基层，深入实施"院校一体，工学结合"的人才培养模式，推进教学改革，为基层卫生单位培养"下得去、留得住、干得好"的高素质技能型医学影像技术人才。专业核心课程与主要实践环节（主要核心课程）：医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。实(阅读详细内容)

红河卫生职业学院医学影像技术专业培养目标

一、专业培养目标坚持以立德树人为根本，以服务地方发展为宗旨，以促进就业为导向，立足滇南、面向基层，深入实施“院校一体，工学结合”的人才培养模式，推进教学改革，为基层卫生单位培养“下得去、留得住、干得好”的高素质技能型医学影像技术人才。(阅读详细内容)

红河卫生职业学院医学影像技术专业核心能力

二、专业核心能力1.具有熟练的常规计算机X线摄影（CR）、X线数字摄影（DR）、计算机X线体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、超声影像（US）、数字减影血管造影（DSA）的操作技术及影像后处理技术；2.具有医学影像诊断的基本理论知识，能够初步判断常见病、多发病的影像学征象。3.具备独立思考、解决实际问题、良好的协作与交际沟通能力；4.具备较强的计算机操作(阅读详细内容)

已解决问题

2021年红河卫生职业学院专业课：医学影像设备学、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、临床医学概论、x线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术

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