(一)工程测量技术专业培养目标:培养面向测绘、地矿,城建、土地、交通、水利、能源等部门工程建设生产第一线,掌握现代测量基本知识和现代测量仪器操作、空间数据采集处理和计算机绘图等技术，具备从事大比例尺地形测量、控制测量、城镇规划测量、土地规划测量、建筑施工测量、路桥施工测量、管线测量.地籍测量、工程建设施工测量等方面工作的应用型人才。
就业面向:毕业生可到测绘、城市规划及勘测设计、水利水电、公路工程,城乡建设、建筑施工土地管理、矿山企业等单位，从事工程勘测与设计、工程施工管理与施工测量、房产测量与土地管理、地质勘测与矿山测量等工作。
主干课程:两法几何与建筑制图、测量学、建筑材料、工程力学.工程结构.建筑经济与企业管理、建筑工程计量与计价、建设工程项目管理、控制测量学、测量平差基础、地籍测量、工程建设监理、建筑工程基础资料管理。
(二)建筑装饰工程技术专业培养目标:培养具备工程识图制图,测量放线,施工工艺,质量.进度、成本控制,安全管理等方面能力的工程施工.管理及服务等方面的技能型人才。就业面向:毕业后在建筑领城和其它建设部门.从事工程项目管理。施工技术与管理、监理服务与咨询、建筑设计等方面工作,胜任建筑工程项目经理、注册建造师,施工员、资料员、材料员、安全员、质检员、造价员等职位。主干课程:画法几何与建筑制图、建筑装饰色彩、测量学、建筑材料、工程力学、室内装饰设计基础、建筑经济与企业管理、建筑装饰设计、建筑装饰构造、房屋建筑设计与构造、建筑装饰效果技法、建筑装饰工程计量与计价、计算机辅助设计(CAD、3DMAX、PHOTOSHOP)、土木工程合同与招投标。
(三)建筑工程技术专业(省级特色专业)培养目标:培养掌握建筑工程设计,施工、管理、监理知识，具各施工管理、质景检测、工程测量.施工组织设计及编制工程概预算等方面技能的应用型人才。就业面向:毕业后面向建筑施工企业、房地产开发公司、道路桥梁公司、建筑设计院、工程监理企业,从事施工现场材料管理员、安全员.预算员、资料员.质量检测员.建筑工程施工技术员等方面工作。主干课程:画法几何及建筑制图、测学、建筑材料、理论力学、材料力学、建筑经济与企业管理、工程地质与土力学、结构力学、流体力学、房屋建筑设计与构造、混凝土结构设计、建筑施工技术.钢结构、砌体结构、施工组织设计、土木工程造价、建设工程项目管理。(四)建设工程管理专业培养目标:培养幸握工程技术.工程造价管理与技术.现代投资及工程经济等方面知识和技能，能从事工程项目可行性研究、工程计量与计价、工程造价管理、工程投资控制、工程合同管理与索赔等方面工作的技能型人才。就业面向:毕业后面向建筑施工企业、房地产公司、工程建设监理公司、建设工程质量监督和行政管理的建筑领域和其它建设部门,从事工程项目管理、监理咨询、合同管理、施工管理.招投标管理等工作。主千课程:西法几何及建筑制图.测量学.建筑材料.工程力学、工程结构.建筑经济与企业管理工程地质与土力学、建设工程项目管理.土木工程造价、建设项目投资与项目管理、工程施工技术与施工组织设计、房地产规划与管理.工程建设监理。
(五)工程造价专业培养目标:培养面向建设单位、施工企业,以及工程造价咨询、招标代理.工程监理、工程项目管理等机构,掌握工程造价基础理论和专业技术、施工图预算、工程量清单计价、工程结算编制等知识和技能工作等方面的技能型人才。就业面向:毕业后面向建设单位.施工企业,工程造价咨询.招标代理、工程监理.工程项目管理等中介机构的工程造价岗位,从事施工图预算、工程量清单报价、工程结算编制等与计价相关的工作。视程:画法几何与建筑制图.测量学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑经济与企业管理、建筑工程计量与计价、建设工程项目管理、工程造价、设备安装工程造价、建筑工程量清单计价实务、建筑工程定额与预算.土木工程合同与招投标、工程造价的确定与控制。
(六)动漫制作技术专业(校企合作班)
培养目标:培养掌握动漫设计的基本理论和实用技能，能从事动画编导、造型设计、场景设计、动画后期合成、影视动画制作等方面的应用型、技能型人才。
就业面向:毕业后面向影视公司、电视台、杂志社、出版社、网络媒体等单位,从事CI与VI设计、网页美工设计等工作;面向广告公司,从事摄影、广告、图文、插画设计等工作。主干课程:美术基础、摄影基础、动画原理、三维动画制作技术、广告学、图像处理、多媒体技术、FLASH动画、影视特效、网页设计与制作。
(七)汽车制造与试验技术专业我校与长安汽车合作办学，开设了“长安汽车订单班"，双方在人才培养、课程开发、教师交流、员工培训、学生实习毕业生就业等方面开展了深度合作。长安汽车是中国汽车四大集团阵营企业，始终打造世界--流的研发实力，连续五届10年居中国汽车行业第一，分别在重庆、北京、河北、合肥，意大利都灵、日本横滨、英国伯明翰、美国底特律和德国慕尼黑建立各有侧重的全球协同研发基地。截至2018年7月，长安系中国品牌用户突破1700万,领跑中国品牌汽车。培养目标:培养面向先进制造业、现代服务业转型升级和企业技术创新，在汽车制造和售后服务领域，能够从事汽车试验、制造、检测、调试、生产技术、生产管理、质量技术、产品检验、生产计划与调度、物料计划供应链、安全管理、售后技术支持与维修和销售等相关工作的高素质技术技能人才。就业面向:毕业后主要从事汽车整车性能试验、汽车发动机试验、汽车底盘试验、汽车电子电器试验、汽车振动噪声试验、汽车零部件试验等各项试验的准备、汽车试验文件的编制、汽车试验设备的操作维护、数据的采集分析、试验结果的处理等工作，以及面向汽车大制造从事汽车零件、总成加工，汽车整车的装配、调试，产品质量检验，质量管理，生产管理，生产计划与生产调度,汽车供应链，汽车售前售后服务、汽车美容装饰等汽车服务岗位工作及汽车综合性能检测站、车辆管理所和汽车类中职教师等工作。主干课程:汽车结构、汽车电气与电子技术、汽车检测技术、汽车维护与保养、汽车故障诊断与维修、汽车维修技术与设备、汽车服务工程、汽车整车拆装实训等。 (八)汽车技术服务与营销专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感，熟悉现代汽车构造与工作原理、品牌与市场，掌握汽车销售与售后服务流程及技巧，熟悉汽车维护与保养，掌握熟悉汽车保险等领域相关的法律法规及经济知识，具备初步的二手车性能与价格评估能力，具有与本专业相适应的文化水平、专业必须的基础理论知识和基本技能，面向汽车销售、汽车售后服务、汽车保险、汽车信贷与租货、二手车等行业的高素质综合型技能人才。就业面向:毕业后主要从事汽车整车销售、汽车零配件销售与管理、汽车维修接待、汽车保险承保与理赔、二手车鉴定评估与交易、汽车服务企业经营与管理等岗位的工作。并可通过工作能力的提升和工作经验的积累，进一步提升至汽车销售主管、售后服务主管或4S店经理等高级管理岗位。主干课程:汽车维护保养、汽车营销、汽车拆装与调整、汽车车损和定损、汽车保险营销和理赔、汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车展示与演示、汽车消费心理学、汽车金融、二手车鉴定与评估、汽车配件管理与销售、汽车维修接待。 (九)机械制造及自动化专业培养目标:培养掌握机械制造的基础理论，微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，具有进行机械设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与组织管理基本能力的技能型人才。就业面向:毕业后面向机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护，CAD/CAM技术运用等方面工作。主干课程:工程制图、机械设计基础、制造技术基础、数控加工工艺与编程、机械制造工艺学、计算机辅助设计、机床电气控制与PLC技术、CAD/CAM软件应用、车工工艺学、机械设计课程设计、制造基础课程设计、机床电气与PLC控制实训。 (十)机电一体化技术专业培养目标:培养掌握机械与电气方面技术的基础理论和专业知识，具备相应实践技能以及较强的实际动手能力，可以熟练进行机电-体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理等方面的应用型人才。就业面向:毕业后面向机械、电子、汽车、印刷、食品、轻工、塑料等行业，从事自动化生产流水线、数控设备及其它机电-体化设备的安装、调试、操作、维修、管理、销售和售后服务等方面工作。主干课程:工程制图、机械设计基础、制造技术基础、计算机辅助设计、数控技术、液压与气压技术、机床电气控制与PLC技术、单片机原理与应用、机电一体化系统设计、机械设计课程设计、机床电气与PLC控制实训。(十一)数控技术专业培养目标:培养面向制造业生产第一线德智体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、技术应用和操作技能，从事数控设备操作.数控加工与编程，数控设备的安装、调试、检测与维护，以及数控设备管理与营销的高端技术应用型专门人才。就业面向:毕业后面向先进制造行业、数控产品生产研发、汽车、数控产品销售等企业及事业单位，主要从事普通机床操作、数控机床操作、数控加工编程、数控加工工艺方案设计、车间的生产组织与调度、机械产品的质量检验与监督等岗位的工作，也可在数控产品生产研发、汽车制造、机电产品设计与制造等生产企业从事产品的开发与生产质量检测与控制、技术管理与数控类产品的营销与售后技术服务等工作。主干课程:机械设计基础、制造技术基础、数控技术、金属切削机床与数控机床、数控加工工艺与编程、液压与气压技术、机床电气控制与PLC技术、CAD/CAM软件应用、数控加工工艺与编程实训、制造基础课程设计、CAD/CAM实训机床电气与PLC控制实训。 (十二)电子竞技运动与管理专业(校企合作班)随着电子竞技产业规模的扩大，中国已成为全球电竞产业发展快的地区之--。同时，人才的缺口是电子竞技产业持续发展的短板，补齐人才缺口迫在眉睫。电竞人才的薪资也因此一再抬高，入职月薪600.0000元，转正后月薪7000000元,未来涨薪空间每月可达3-5万元.2016年9月,教育部把“电子竞技运动与管理专业”列入《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》专业。合肥共达职业技术学院敢为天下先，于2017年申请设立电子竞技运动与管理专业(国内首批)，与电竞行业实力企业合作，成立安徽首家电竞学院，专业培养电竞教练、数据分析师、裁判员、赛事承办.主持与主播、游戏内测工程师等电竞岗位人才。培养目标:培养具备电子竞技运动与管理各环节的实际运作能力，能够适应现代化电子竞技运动与管理的要求，掌握电子竞技运动技术、电竞项目赛事运营管理、电竞俱乐部经营管理、电竞产业市场营销等方面的应用型、技术型人才。就业面向:毕业生主要从事电子竞技行业和电竞职业教育，从业岗位包括电竞运动员、教练员、裁判员、职业经理人、赛事策划与执行、战术与数据分析、场地运营与维护、俱乐部运营与管理、电竞主持与主播、电竞商务等。主干课程:电竞运动赛事运作管理、电子竞技运动俱乐部管理与运营、电竞运动的赛事运作与风险管控、电竞运动视频编导、电竞运动项目数据统计及分析、电竞运动裁判学、游戏案例分析与练习游戏解说与分析、计算机网络、电子电竞技能培训与实践。 (十三)电子信息工程技术专业培养目标:培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术.自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信等工程领域的技能型人才。就业面向:毕业生主要面向电力行业、电子与信息技术制造业及其它企事业单位，从事电子设备和信息系统的装接与设备操作、调试、维修、检验与品质管理、工艺与现场管理、销售与技术支持与外协等岗位的工作。主干课程:信号与系统、通信电子线路、电路分析基础、数字电路、模拟电路、PLC应用技术、VHDL语言程序设计及应用、电力电子技(十四)数字媒体技术专业培养目标:培养面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等职业群，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作等工作的高素质技术技能人才。就业面向:毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行.管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。主干课程:动画原理、图像处理JAVA语言、多媒体技术处理、FLASH动画、MAYA三维动画、3DMAX建模动画、动画后期编辑设计、数字媒体设计、影视特效等。 (十五)计算机网络技术专业培养目标:培养掌握计算机网络技术基础知识，具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。就业面向:毕业后可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司网站、高新技术企业、公司企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等方面工作。主干课程:C语言程序设计、计算机组成原理及汇编语言、网络通信技术.计算机网络原理、网页设计与制作、计算机网络管理、互联网及应用、网络工程、网络安全与维护。 (十六)物联网应用技术专业(校企合作班)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发.传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。就业而向:毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作;物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。主干课程:物联网概论、计算机网络、无线传感网应用技术、RFID应用技术、嵌入式技术应用、Android应用程序开发、物联网应用软件开发、物联网安全管理。 (十七)大数据技术专业(校企合作班)培养目标:培养熟悉计算机软件系统基础知识，掌握数据采集、清洗和分析、大数据分析及应用平台的搭建与运维、数据存储、网站设计与开发和数据可视化等技能，在企事业单位IT领域从事数据挖掘与分析、大数据运维、软件研发和技术支持等方面工作的有可持续发展能力的技术技能人才。就业面向:毕业生能够从事基于计算机、移动互联网、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的JAVA大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用、开发等方面的高级技术人才，.可在政府机关、房地产、银行、金融、移动互联网等领城从事各类JAVA大数据分布式开发、基于大数据平台的程序开发、数据可视化等相关工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。主干课程:数据可视化分析、Hadoop技术应用、大数据可视化技术应用、商务数据运营分析、PythonWeb应用开发、网络爬虫数据采集、JavaScript技术应用、商务数据运管分析、OpenStack云平台构建、日志数据采集。(十八)电梯工程技术专业(校企合作班)我校与安徽省特种设备检测院下属职业培训技能鉴定机构建立战略合作关系,双方在专业建设、实训基地建设、教师交流、特种设备作业技能鉴定、学生实习、毕业生就业等方面开展了深度合作。安徽省特种设备检测院是经国家质量监督检验检疫总局核准的集检验、科研、服务为-一体的特种设备甲类综合检验检测机构,负责锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、游乐设施、客运索道、厂“内机动车辆的监督检验和定期检验,锅炉定型产品能效测试和在用工业锅炉能效测试，特种设备许可鉴定评审，作业人员及检测人员的培训考试，锅炉设计文件鉴定以及客户委托的其他检验检测业务.同时承担特种设备事故应急救援和技术鉴定工作。培养目标:培养面向电梯制造、安装、维修与调试、管理.服务等企业,具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和职业技能，能从事现代化电梯安装、检修、销售、运行维护及施工现场管理的技能型专门人才。就业面向:毕业后面向电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售、咨询评估行业，从事设备技术员(设备工程师).施工员(建造师)、资料员、监理员(监理工程师)、造价员(造价工程师).质检员、安全员、物业管理员等岗位的工作。主干课程:电工电子技术、工程制图、机械设计基础、点击与拖动、传感器检测技术。PLC与变频器应用技术、电梯结构与传动、电梯电气原理与设计、电梯安装与调试、电梯运行与维护电梯故障诊断与维修、电梯工程项目管理。
(十九)电气自动化技术专业(省级特色专业)培养目标:培养具有一-定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识,熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。就业面向:毕业后面向机电设备安装、电气设备、通讯视听设备生产等领域,从事电气设备的实际操作、检修、维护、安装、技术改造和管理等岗位的工作。主干课程:电子线路CAD.自动化仪表.变频器技术与应用、电气测量技术、机电控制系统、电路基础、模拟电子技术、电机与拖动、传感器与检测技术、单片机应用技术。新能源装备技术专业培养目标:培养面向新能源装备制造、新能源汽车电源系统、新能源发电等领域,培养新能源裴备的生产、装配、调试、检测、销售、管理以及新能源发电站的建设、运行、维护与管理人才。就业面向:毕业后可在光伏设备制造企业、电力建设企业、新能源汽车制造企业等单位，从事设备制造、销售、安装调试、施工管理.运行与维护、质量监督与监理等方面工作。主干课程:工程制图、光伏发电应用技术、计算机辅助设计、电池制造及工艺、电力电子技术、光伏电站设备调试与维护、风力发电技术、燃料与燃烧、能源利用与节能、新能源材料与技术。(二十)现代物流管理专业培养目标:培养具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉经济法律法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的现代物流管理应用型人才。就业面向:毕业后面向生产型企业、商业连锁企业和第三方物流企业，从事配送、运输、仓储、信息及物流市场运作管理，如库管员、采购员、质检员、订单员、理货员、保管员、拣货员、仓储经理、运输经理、物料经理、物流营销经理等职位。主干课程:数据库管理系统、现代企业管理、运筹学、管理统计学、电子商务、国际贸易实务、物流管理、物流运输与配送管理、供应链设计与管理、物流设施与设备、物流成本管理、物流系统规划与运营、仓储与库存管理、国际物流。 (二十一)大数据与会计专业培养目标:培养掌握会计准则、现代会计核算基本理论和手段以及财务管理方法,具有较强职业技能和综合应用技能，从事会计、审计、统计、经济管理等方面的应用型人才。就业面向:毕业后面向企事业单位、金融机构、会计师事务所和社会中介机构等单位.从事资金结算、成本计算、资产核算与管理、内部审计.财税协管、财会文秘、财会仓锗管理等方面工作。主干课程:统计学原理、基础会计、税法、财务会计、管理会计、财务管理学、成本会计、审计学、资产评估、管理学原理、微观经济学。(二十二)金融服务与管理专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养，具备商业银行临柜业务、金融服务营销、商业银行产品及理财等方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他金融类企业从事个人储蓄业务、现金出纳业务、会计核算业务.银行卡业务、客户经理等工作的高素质技术技能人才。.就业面向:毕业后面向商业银行、投资公司、证券公司、保险公司等金融机构，从事柜台业务操作、客户经理、大堂经理、理财规划分析、保险经纪等工作岗位。主干课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务。 (二十三)电子商务专业电子商务专业依托安徽省网商协会下属千余家电子商务合作企业，开展专业建设、学生实习实训、毕业生就业等方面的校企合作。安徽省网商协会会员涵盖省内知名电商平台、传统企业、第三方服务商、高等院校及人工智能等领域，在安徽省商务厅的指导下,凝聚安徽网商群体力量,助推安徽互联网智慧经济发展，传承徽商文化,弘扬微商企业家精神。培养目标:培养面向电子商务专业管理、服务行业，具备电子商务营销、物流、网络管理等专业知识和职业技能,能从事现代化电子商务营销与实践的技能型专门人才。就业面向:毕业后可从事银行的后台运作、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、编辑和网络营销、企业产品营销策划.或客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划、电子商务系统维护等方面工作。主干课程:基础会计、电子商务概论、管理学、市场营销、国际贸易、经济学、网店经营与管理、电子商务物流管理、电子支付与结算、电子商务运营。(二十四)市场营销专业培养目标:培养全面发展，具备良好的政治素质、职业道德、创新创业意识和团结协作精神，适应区城经济社会发展的营销管理、企业管理等-线需要,掌握市场营销的基本理论和基本知识，具有市场分析、营销管理、营销执行、营销策划和自主创业能力，能从事企业营销部门]的市场调查、统计分析、产品销售、市场开发、门店管理和营销策划等工作的高端技能型专门人才。就业而向:毕业后主要就业于各类企业中的市场调研、统计、营销策划广告策划、市场开发、营销管理、电子商务、市场管理和销售及售后服务等工作岗位。主干课程:市场营销学、管理学原理、基础会计、电子商务概论、网店经营与管理、统计学、消费心理学、公共关系、经济法、连锁经营原理、市场调查与预测、现代推销技巧、商务英语营销与策划商务谈判与沟通技巧、国际贸易实务、财政与金融、网络营销、销售管理、现代物流概论、商务礼仪。 (二十五)空中乘务专业空中乘务专业是小众专业，对学生的自身条件要求较高，如身体素质、形象气质、年龄等,报考人数少,录取率高.发展前景广阔。毋庸置疑.空中乘务专业已跻身于中国高薪收入职业前列，优秀人才年薪达到30~50万。合肥共达职业技术学院开设空中乘务专业，瞄准民航服务各岗位需求,培养气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型技能航空服务人才。培养目标:培养面向航空服务管理等领域.适应航空公司民航机场等企业的空栗、安检、地勤等岗位需要，培养掌握空中乘务专业必备的基础理论和专业知识，具备航空服务基本技能，有较高服务意识、创新意识和良好的职业道德，有良好的体能和健康心理.能从事空乘服务、机场地面服务、机场安检、客票销售等方面工作的高素质技能型人才。就业面向:毕业生可以从事航空公司空中乘务员、地勤、高铁乘务员、邮轮乘务员等相关工作，也可从事国际邮轮、高铁等相关管理和服务工作。主干课程:民航地勤服务、安检法规、航空危险品运输、形体与舞蹈训练、民航服务礼仪、航空公司运营与管理、客舱服务程序、航空餐饮服务、民航货物运输、民航旅客运输、安检理论与实操。考生须知:本专业就业时用人单位有体测和面试要求.请考生结合自身实际审慎选择报考。新生报到入学时.学校提供报考咨询服务。相关要求参考标准如下:1.净高(cm):女生163(含)-174(含),男生:173(含)-184(含)。2.体重(kg):身高减110的土10%。3.视力(C字表视力标准)女生矫正视力不低于0.5,男生裸眼视力不低于0.7;无斜眼、无色盲。4.身体无任何慢性疾病、传染病、久治不愈的皮肤病、精神病家族史、遗传病史、癫痫病史。5.无口吃、晕车、晕船史。6.无明显"O"型或“X"型腿、无骨骼与关节疾病或畸形。7.身体暴露部位无明显疤痕或斑点,无狐臭。8.仪容仪表:五官端正、身体匀称、肤色健康.动作协调,形象气质佳;面试时请着正装裙装(非乘务类制服、校服):女生:深色皮鞋，化淡妆，不要佩戴假睫毛、美瞳等装饰品，不要穿连裤袜、长简袜.盘头，露出额头。9.其它要求:热爱民航事业,有较强的服务意识,有亲和力.能吃苦耐劳:政审标准:需符合背景调查要求。(二十六)婴幼儿托育服务与管理专业我国早幼教行业起步晚，与世界先进国家还存在一定差距。未来3年我国需增3.9万所幼儿园。合肥共达职业技术学院因势利导,开设婴幼儿托育服务与管理专业，通过专业幼教人才培育体系,培养高标准的幼教专业人才,满足当前幼教行业发展对幼教专业人才的需求。培养目标:培养具有儿童身心健康发展、儿童健康指导及健康管理等相关专业理论与管理技能，具有具有较强保育及开发能办活动设计与组织能办实践反思与自我发展能力，从事幼儿教育、幼儿园行政管理等方面的应用型人才。就业面向:毕业后可在各幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、婴幼儿营养搭配、托幼机构等,从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、幼儿健康监测、评估、咨询、家庭教育指导等工作。主干课程:健康管理学、幼儿教育学、幼儿科学教育、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿艺术教育、幼儿发展心理学、儿童发展评估、形体与舞蹈、运动医学、营养与食品卫生、幼儿社会教育、管理学、儿童心理与行为测评、生命科学等。 (二十七)酒店管理与数字化运营专业培养目标:培养面向住宿业、餐饮业的前厅管理员、客房管理员、餐厅管理员、茶艺师、咖啡师、调酒师等职业群，具有一-定的专业拓展和创新能力良好的职业道德、人文素养、团队精神，能从事能够从事酒店、民宿、邮轮等接待业的一线服务以及运营管理工作的高素质技能型专门人才。就业面向:毕业后面向现代星级酒店前厅、客房、餐饮、商务中心、康乐一线中层管理、大堂副经理、客户关系主任、营销代表.旅游行政机构，旅游景点、旅行社管理与服务岗位，旅游饭店、酒店的管理与服务技术岗位.以及近年来非常时髦的博彩、高尔夫球场、俱乐部的服务与管理工作。主干课程:前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务、餐饮运营与管理、酒店财务管理、酒店信息管理技术、酒店数字化客户管理、酒店电子商务运营管理、酒店人力资源管理等。(二十八)城市轨道交通运营管理专业我国现有的城市轨道交通运营管理人才数量.远远不能满足城市轨道交通产业发展的需要，而且相关人才的技能水平和职业能力，与企业发展需求也存在较大差距。合肥共达职业技术学院根据国家对高铁、城市轨道交通人才的需求，开设城市轨道交通运营管理，专门培养具有铁路专业知识和技能训练的铁路行业高端实用性人才。城市轨道交通运营管理类的职位不是传统意义上的企业管理.而是要对轨道交通领域的运输、组织、管理、调度等十分熟悉的专业技能型人才。培养目标:培养具有轨道交通的运营票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识，能从事城市轨道交通车站客运服务和营运组织等方面的应用型人才。就业面向:毕业后可在地铁和城际轨道交通运营公司轨道设备制造企业和其他轨道交通管理部广],从事轨道车辆的运营调度、客运服务、行车.值班、票务管理及站场机电系统设备的维护、服务等相关岗位的工作。主干课程:城市轨道交通概论、轨道交通经济与法规.计算机网络技术。电工与电子技术、轨道交通安全管理、轨道交通客运组织、轨道交通行车组织、轨道交通运营设备、轨道交通车站设备、轨道交通信号与通信、客运服务英语口语、形体训练、职业美容化妆、客运服务礼仪、轨道交通票务管理、旅客心理学。四、本科教育合肥工业大学是教育部直属的全国重点大学、国家“211工程"重点建设高校和“985工程优势学科创新平台建设高校.是教育部、工业和信息化部与安徽省共建高校.也是安徽省委批准的高等教育的主考院校.2014年4月，经安徽省教育招生考试院批准，我院设立”合肥工业大学学习服务中心”,开办本科教育(学院在校生均可参加学习，专设教学班)。学院根据安徽省委的专业考试计划制定教学计划，组织教学。学生修完所学本科专业全部课程，考试合格后，由主考院校颁发本科毕业证书。本科毕业时成绩优异，外语成绩达到主考院校要求的学生，由所报考专业的主考院校授予学士学位。 (一)本科招生专业1.合肥工业大学主考专业:机械电子工程、汽车服务工程、土木工程、工程造价、网络工程
2.安徽财经大学主考专业:会计学、市场营销、金融学3.安徽师范大学主考专业:学前教育(二)学习及考试形式1.专业学制为三年;2.教学班上课均为在校期间空余时间:3.根据安徽省办的规定,教学班有如下特殊政策:(1)各科成绩计算公式:课程总分=统考成绩x60%+过程考核成绩x40%，过程考核成绩由学院学习服务中心给定，包括平时助学期间的到课率、作业完成情况、平时检测等，课程总分达到60分即通过。(2)各专业的实践类课程，由主考院校自行组织考核,给定各科成绩。(3)各专业中的英语、线性代数、概率论与数理统计等课程，可在同学历层次专业中选考与本专业其他课程不同的课程来替换，并达到上述课程的规定学分即可。学院学习服务中心将根据各专业的特点统一选择替换的课程。