正面养育是以奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)和鲁道夫·德雷克斯(RudolfDreikurs)的“个体心理学”为理论基础,由美国教育学家简·尼尔森(JaneNelsen),琳·洛特(LynnLott)等人发展完善,倡导“不惩罚不娇纵,和善与坚定并行”的家庭和学校教育体系。个体心理学认为,每个人终其一生都在寻找归属感和价值感,正面养育正是以此为基础,通过让孩子找到归属感和价值感,进而激发他们与生俱来的宝贵品质。
工作坊通过丰富的体验式活动(如小组讨论、头脑风暴、情景模拟、角色扮演等),帮助父母“透过孩子的眼睛看世界”,挖掘孩子问题行为背后的信念,找到行之有效的解决方法,为孩子营造一个充满尊重和鼓励的成长环境,帮助孩子培养自律、自信、责任感、合作精神以及解决问题等方面的品格和技能。
2021年华东师范大学正面养育家长工作坊项目背景类似问题答案