基于“重视医学人文,突出专业技能;重视素养培育,基础-临床协调发展”的人才培养思路,实施“早临床、多临床、反复临床”以及“专业导师制”等人才培养策略,强化学生医学人文素质和实践创新能力,打造“医学人文融通、专业技能卓越”的专业人才特色。
答案来源于:2021年湖北文理学院临床医学专业
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