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2021年广州珠江职业技术学院幼儿发展与健康管理(早期教育)

2021年广州珠江职业技术学院招生简章幼儿发展与健康管理(早期教育)
技校网 更新时间:2022-05-30 10:00:34 解决时间:2021-09-15 15:07

满意答案

(十六)幼儿发展与健康管理(早期教育)

幼儿的发展与健康是家庭和社会教育的重中之重。为适应国家的“二胎”政策,满足人们对幼儿培养质量的迫切要求,学校开设了幼儿发展与健康管理专业。

本专业注重教育理论与教学实践的有机结合,突出专业基础性,强化专业实践性,并要求学生考取相应资格证书(育婴师、健康管理师、营养保健师、幼儿教师资格证书),为学生专业发展和就业奠定重要基础。

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握幼儿发展与健康管理的基础知识、基本理论和专业技能,具有从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、家庭教育指导、幼儿健康监测、评估、咨询的应用型专业人才。

就业方向:主要面向大中城市学前教育机构、托儿所机构、高端月子中心、社区幼教机构、幼儿保健机构等工作,月薪10000元-20000元不等。

答案来源于:2021年广州珠江职业技术学院招生简章

  技校网数据中心 2021-09-15 15:07
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广州珠江职业技术学院

大学招生信息

开设的专业

幼儿发展与健康管理
专业名称开设学校学制地址
农村管理与发展牡丹江大学附属中等职业技术学校----
农村管理与发展南昌科技职业中专学校2.5年--2.5—4年--
护理(健康与管理)上海立达职业技术学院----
营养与配餐(健康管理)武汉商贸职业学院----
健康管理杭州医学高等专科学校3--
健康管理杭州医学高等专科学校----
早期教育
专业名称开设学校学制地址
早期教育河源理工学校----
早期教育运城幼儿师范高等专科学校----
早期教育重庆市三峡师范学校3--
早期教育合肥幼儿师范高等专科学校3 年--
早期教育(高中后)温州市艺术职业学校一年--
早期教育(理工)运城幼儿师范高等专科学校----

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2020年广州珠江职业技术学院教育学院幼儿发展与健康管理
1.幼儿发展与健康管理【专业特性】该专业旨在培养热爱幼儿教育事业、具备幼儿发展与健康管理知识和能力的复合型人才。【可考取证书】育婴师、健康管理师、营养保健师、幼儿教师资格证书。【就业方向】主要面向学前教育机构、托儿所机构、社区幼教机构、幼儿保健机构、儿童健康与发展机构、家庭教育机构、营养咨询机构从事教育与管理、幼儿保健保育、家庭教育指导、幼儿健康监测、评估、(阅读详细内容)
2019年广州华南商贸职业学院商务管理系幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)
五、幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)培养目标:面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理(咨询)公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位,培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧;熟悉幼儿健康管理的理论与方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。核心课程(阅读详细内容)
2019年广州华南商贸职业学院商务管理系专业介绍幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)
五、幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)培养目标:面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理(咨询)公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位,培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧;熟悉幼儿健康管理的理论与方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。核心课程(阅读详细内容)
广州华南商贸职业学院商务管理系专业介绍幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)
五、幼儿发展与健康管理(学前教育、园所管理)培养目标:面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理(咨询)公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位,培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧;熟悉幼儿健康管理的理论与方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。核心课程(阅读详细内容)
广州科技职业技术大学管理学院幼儿发展与健康管理
12.幼儿发展与健康管理培养目标培养具备儿童身心健康及教育发展领域专业知识和技能的应用型专门人才。毕业生具备科学的教育与发展理念,扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能,具有开拓创新意识和实际的操作能力。主要课程管理学基础、普通心理学、营养学、幼儿教育学、健康管理学、幼儿医学基础、生命教育概论、幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿(阅读详细内容)
2018年广州华南商贸职业学院商务管理系专业幼儿发展与健康管理
5.幼儿发展与健康管理培养目标:面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、养生会所、健康管理公司、营养咨询公司、县区卫生和教育行政综合管理部门等单位,培养能掌握幼儿身心发展规律、熟悉幼儿发展和健康管理的理论与方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。核心课程与主要实践环节幼儿教育心理学:掌(阅读详细内容)
广州科技职业技术大学幼儿发展与健康管理专业主要课程
(二)主要课程管理学基础、普通心理学、幼儿教育学、健康管理学、幼儿医学基础、教育法规、幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿发展心理学、运动医学、幼儿营养与卫生、儿童心理与行为测评、儿童问题行为与校正、幼儿游戏理论与实践。答案来源于:广州科技职业技术大学幼儿发展与健康管理专业(阅读详细内容)

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