2021年广州体育学院硕士研究生及招生目录学费及奖助

全日制：学术型研究生学费为8000 元/年，专业学位型研究生学费为10000 元

/年；全日制研究生一般可获得国家助学金6000 元/学年，学业奖学金（分为三等，

从1500 元/学年至7500 元/学年不等），成绩优异者还有机会获得20000 元/生的国家奖学金。

非全日制：12000 元/年。有关资助将按国家有关规定执行。十三、其它

1、考生请在网上准确、详细填报本人的通讯地址和联系方式。以方便调档函、录取通知书及时递达，否则后果自负。

2、联系方式及地址：

单位代码：10585地址：广州市广州大道中 1268 号行政综合楼 707 室邮政编码：510500

联系部门：研究生院电话：（020）87553731联系人：张老师广州体育学院研究生院网址：http://grad.***.cn

E-mall:yanzhaobanzhang@***

2021年广州体育学院硕士研究生招生专业目录

说明：1、“专业基础综合”满分为300分，考试时间为3小时，每科各占150分；“体育综合”（体育硕士专业学位）满分为300分，考试时间为3小时，每科各占150分 新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业

基础每科150分，考试时间各为3小时。

2、以上招生人数为我校上报计划人数，实际招生人数以教育部下达计划为准。

3、2021 年我校继续接收推免生，录取名额原则上控制在总招生计划的5％以内。

4、“★0403Z1休闲体育学”、和“★0403Z2体育新闻传播学”为我校自主设置硕士二级学科，2013年开始招生；“★0403Z3运动康复” 为我校自主设置硕士二级学科，2017年开始招生。

2021年广州体育学院联合培养硕士研究生招生简章

我校2021年与岭南师范学院、韩山师范学院、韶关学院、红河学院、广东第二师范学院和嘉应学院开展联合培养硕士研究生，考生报考联合培养类研究生请选择“联合培养单位”，并按照联合培养招生目录选择具体研究方向和导师。考生录取后学籍在广州体育学院， 第一学年在本校完成课程学习，第二、三学年在联合培养单位学习并完成学位论文，毕业由广州体育学院颁发毕业证和学位证书。

2021年联合培养硕士研究生招生目录

附件1

广州体育学院简介

广州体育学院始建于1956 年，是华南地区唯一具有本科和研究生教育的独立建制体育高等学府，是一所具有悠久办学历史、深厚文化底蕴的广东省普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

在几十年的发展历程中，学校构建了研究生教育、本科教育和多层次多形式的办学体系。1979 年开始培养硕士研究生，2000 年获得港澳台研究生招生权，2004 年起与上海体育学院联合培养博士研究生，2018 年起与美国西密歇根大学联合培养博士研究生，2008 年、2017 年两次纳入广东省博士学位授予单位立项建设单位。

学校现有6个学科门类：教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学。

拥有10 个硕士授权点：体育学一级学科是广东省重点学科，具有7 个二级学科硕士授权点，分别是体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、休闲体育学、体育新闻传播学、运动康复；以及医学门类运动医学硕士点、新闻与传播专业硕士点、体育专业硕士点。

设有19 个本科专业：体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、休闲体育、特殊教育、新闻学、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演、运动康复、经济学、公共事业管理、学前教育、表演、编导、康复治疗学、体育经济与管理。

其中，体育教育、休闲体育是国家一流专业；运动人体科学、体育教育、社会体育指导与管理等3 个专业是国家特色专业建设点；新闻学、武术与民族传统

体育、运动训练3 个专业是广东省特色专业建设点；体育教育、运动人体科学2个专业是广东省高等学校名牌专业；休闲体育专业是广东省重点专业；体育教育、特殊教育、休闲体育、运动人体科学、舞蹈学、武术与民族传统体育专业6 个专业是广东省专业综合改革试点。

师资雄厚，在编教职工600多人。专任教师415名，其中硕士以上学位教师

占比近八成，硕士研究生导师191 人，博士生研究生导师15 人，高级职称专业技术人员近半数。拥有国家教育指导委员会体育委员会委员、国家社会科学基金学科规划评审组专家、国家体育总局全民健身专家委员会专家委员、国务院专家、全国优秀教师、国家科技进步二等奖获得者、中国青少年社会教育银杏奖、“广东省特支计划”教学名师、珠江学者、中国“二指禅”传人以及一大批国际级教练员和裁判员。学校聘请中央电视台著名主持人白岩松、中国足球协会副主席容志行等国内外知名人士任客座教授或名誉顾问。

学校拥有国家体育总局重点实验室、国家体育总局重点研究基地、国家级科学健身示范区、全民健身研究中心、广东省高等学校重点实验室、广东省高校科

研型重点实验室、广东省高校国际暨港澳合作创新平台、广东省高校工程技术研究中心、广东省非物质文化遗产研究基地等一大批重点科研平台。

学校设有全国青少年校园足球“国培”基地、国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局武术功力项目训练基地、国家健美操训练基地、中国羽毛球协会培训中心、中国大学生体育协会棒球分会训练基地、国家青少年体育俱乐部和全国首个体育少年宫。学校拥有一级裁判员、一级运动员审批权。

学校主办《广州体育学院学报》、《体育师友》、《游泳季刊》等学术刊物，其中《广州体育学院学报》是中国人文社会科学核心期刊。学校图书馆是华南地区大的体育文献信息中心，档案室成为“国家二级科技事业档案管理单位”。

学校承担多项国家自然科学基金课题、国家社科基金课题、奥运科技攻关课题等重大项目，荣获“国家科技进步二等奖”、“科技奥运先进集体”称号和一大批科学发明专利。

学校积极加强国际交流与合作，分别与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、芬兰、韩国、新西兰、越南、台湾、香港、澳门等国家和地区高校开展人才培养和国际合作项目科学研究，近几年国际学生年均约40 人。学校承办2010广州亚运会科学大会，开创了我国高校一校承办国际大型综合性体育科学盛会的先河。

建校60 年来，学校坚持立德树人，努力践行社会主义核心价值观，彰显人才培养、科学研究、服务社会、文化传承功能，为国家培养了容国团、戚烈云、陈肖霞、冼东妹等一大批的优秀运动员、专家学者、教师、教练员和管理人员，为中国经济社会发展作出了积极贡献，得到了社会的充分肯定。学校是广东省唯一连续获得三届"感动南粤校园年度人物”荣誉的高校。

办学之初，广东省副省长曾生，广州市市长朱光，广州市副市长孙乐宜曾担任校党委书记和校长；中国著名体育教育家，中国提倡军事化体育的先驱袁浚，享誉国内外武术大师黄啸侠、张登魁，被国际乒联授予特别奉献奖、新中国第一任中国乒乓球队教练梁焯辉，优秀游泳教练“蛙王”黄焯荣、优秀田径教练孙紫萍、乒坛名将庄则栋教练冯国浩等知名学者曾执掌教鞭。逐步形成健康第一、体育人文科技融合的办学理念和扬岭南体育文化、育南国体育人才、运动与健康的办学特色。

在未来发展中，学校坚持党的教育方针和社会主义办学方向，秉承“德厚学博、文精武杰”的校训，发扬容国团“人生能有几回博，今时不搏更待何时”的广体精神，凝心聚力，创新驱动，为建设特色鲜明的高水平体育大学而努力奋斗！

附件2

广州体育学院硕士学位研究生专业简介

1.体育人文社会学：该专业中的社会体育是省名牌专业。体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会相互关系及其基本规律的学科群。运用人文社会学的研究方法对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。

2.运动人体科学：该专业是省名牌专业。运动人体科学是研究体育运动与人体的相互关系及其规律的学科群，包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复等学科。

3.体育教育训练学：该学科在全国高校的同类学科中排名领先，该学科中的体育教育专业是广东省名牌专业，主要探讨体育教学、运动训练等领域的基本理论与方法。该学科的学校体育理论与实践研究团队为广东省学校体育改革提供了强有力的智库支持。

4.民族传统体育学：民族传统体育学是研究中华民族体育的理论与方法体系的学科群，它是现今我国体育学三大运动技术类专业之一。其下设三个专业方向，即：武术、民族传统体育和传统体育养生。它以武术（套路和散打）、体育养生以及民俗传统体育（南狮、舞龙）为主要研究对象，用科学的方法进行挖掘、整理和创新，并使之发扬光大。

5.休闲体育学：休闲体育学服务于社会的发展、全民健身以及大众休闲生活的需要。主要探讨1.休闲体育理论与政策2.休闲体育项目策划与指导3.体育旅游开发研究4.休闲体育市场开发与服务等领域的高级专门人才培养。

6.体育新闻传播学：体育新闻传播学隶属于体育学一级学科，是我校在全国率先设置的硕士二级学科之一，主要研究体育领域中新闻传播活动的现象及其内在规律，研究重点在体育新闻传播理论与业务、体育新闻以及体育新媒体传播等领域。

7.运动医学：本专业研究运动和缺乏运动给人体带来的生理、病理问题及与体育运动有关的医学问题。从医学角度阐明体力活动及静态生活方式影响健康和在各种慢性疾病病因学中的作用，并且为一些常见疾病的预防、治疗和康复研究提供医学手段以达到增强体质、促进健康的目的。同时运用医学技术和知识对运动进行监督和指导，防治运动伤病、保障运动员健康、提高运动成绩。本专业授医学硕士学位。

8.运动康复学：该专业是全国体育学院中较早设立的理学专业。该专业以培养具有康复治疗和运动医学知识、技能和科研能力，从事康复治疗、运动伤害防护、健康指导工作的应用型人才。为全面加强学生的基础知识、综合素质、操作技能、创新意识和创新思维能力的培养，学院高度重视实践性环节。在此基础上，开展实验科研教学中心建设工作，多年的建设和发展，运动康复专业已拥有多个实验室（国家级2 个和省级2 个）和充裕的仪器设备。已形成运动损伤预防与康复;特殊儿童运动康复;慢性病与老年病的运动康复;运动康复评定技术与运动处方等多专业研究方向。

9.体育硕士（专业学位，含非全日制)：专业学位研究生的培养目标是培养掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。学习年限一般3年，实行学分制。学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

10.新闻与传播硕士（专业学位）：注重实践创新能力和新闻业务技能培养，培养全媒体时代拥有系统的传播知识、卓越的传播技能、全面的传播素养的高层次专业型传媒人才，培养造就掌握新闻传播专业理念、恪守新闻传播职业道德、胜任新闻传播行业变革，具有现代竞技体育理念，能在报纸、杂志、电台、电视台、网络等媒体从事体育新闻传播或其他新闻传播工作的编导、记者、节目主持人以及体育解说评论员等实践型高级传媒人才。主要有新闻传播理论与实务、体育新闻传播理论、体育新闻业务、体育新闻、体育新媒体传播、体育解说评论等研究领域。

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