2021年广州市高中阶段学校招生报考指南（一）国家各级财政对中等职业学校

一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难的学生给 予国家助学金资助， 非涉农专业家庭经济困难学生比例按非涉农专业在校学生的 10%确定。 资助标 准为每人每年20元， 资助期为2年。

十、 职业类学校的毕业生有什么就业优势吗？

近年来， 我市中等职业学校着力培养学生综合职业能力， 有效提高了毕业生的就业竞争力， 就 业率一直保持在96%以上， 而且就业质量也不断提高。 高中生、 大学生 “回炉”读职校、 高分段应 届初中毕业生报读中职学校的现象， 充分说明了越来越多人认识到技能型人才的价值和中职学生的 就业优势。

概括起来， 职业类学校对毕业生就业优势因素有：

（一） 推荐就业机制完善。 我市中职学校经长期发展， 积聚了深厚的校园文化底蕴， 形成了先 进的办学理念与优良的 “双师型”教师队伍， 建立了具有先进设施设备的实习实训基地， 且都建立 了健全的推荐就业机构， 负责对毕业生提供就业指导、 联系就业单位、 推荐就业等专业服务。

（二） 就业 “资源库”人气旺盛。 我市中职学校大多有几十年历史， 长期以来， 为各行各业培 养了大批实用型人才， 许多已成为企业技术骨干、 高级行政管理人员和行业精英。 他们了解母校的 人才培养优势， 并对母校怀有深厚感情， 热心支持学校事业， 主动回校聘用自己的师弟师妹， 已成 为毕业生就业“资源库”的重要资源。

（三） 校企合作培养人才适应性强。 我市中等职业教育全面推广校企合作， 各中职学校与企业 紧密合作， 共同研究专业设置、 课程开发、 教育教学内容改革， 并与企业合作建设实验实训基地， 逐步实现学校专业培养目标、 实习实训基地建设与职业岗位要求 “零距离”， 通过高仿真的实践教学和社会实践， 确保职业教育与生产实际 “无缝对接”。 不少职校还与大中型企业合作制定了 “订 单式”人才培养计划， 使学生入校如入职， 专业对口就业率不断提高。

（四）“以生为本， 彰显职业个性”的教育理念激发学生潜能。 各中职学校积极营造安全、 和 谐、 文明的校园环境， 注重根据新时期中职学生的身心特点， 大力开展内容丰富多彩， 形式灵活多 样的校园文化、 文体活动及与学习专业相关的各类竞赛， 努力为学生搭建发挥各种才能的舞台。并 将职业生涯规划教育、 职业道德教育， 心理健康教育等贯穿学习、 活动的全过程， 帮助学生正确认 识自己， 树立正确的人生价值观和择业观，促进学生综合素质不断提高。

（五） 职业技能竞赛造就职业技能高手。 广州市教育局、 广州市人力资源和社会保障局坚持每 年举办全市中职技能竞赛， 现已与各级技能竞赛接轨， 成功构建了组织参加学校、 市、 省、 全国和 世界技能竞赛体的五级技能竞赛体系。 在组织市级竞赛中， 要求全市中职学校技能竞赛参赛率达 10％， 全体学生在校期间均要参加一项以上技能竞赛。 为各专业学生培养专业素质、 熟练掌握专 业技能、 展现才华搭建了广阔的舞台。 历年的获奖选手都成为各知名企业争抢的 “香饽饽”， 且入 职后薪酬高、发展前景良好。

十一、 职业类学校录取时对身体条件有哪些规定？

（一） 根据有关规定， 部分职业类学校 （或专业） 录取时， 对考生的身体条件有一定的要求或 限制。 考生在填报志愿前务必详细了解清楚招生学校的有关规定 （见学校招生简章）， 根据自己的 身体条件填报志愿。 具体学校专业要求详见本书第七部分学校备注说明。 若考生不按有关学校 （专 业） 的要求或限制报考而被录取的， 在入学体检中发现不符合专业体验标准的， 入学后录取学校可 调整其专业， 或令其休学治疗甚至取消录取资格， 后果由考生本人负责。

报读幼教类的考生还需注意， 申请认定幼儿园教师资格人员体检标准须按教育部教师资格认定 指导中心 《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》 （教资字 〔2010〕 15号） 执行。

（二） 报考职业高中、 中专学校和技工学校的体检按照有关标准执行（见学校招生简章）。 新生 入学后， 学校在三个月内对新生进行健康复查， 如发现体检不合格， 按招生管理规定处理。

十二、 特殊学生可以报考中职学校吗？

为贯彻落实 《广州市教育局关于进一步做好特殊学生中等职业教育工作的通知》 （穗教职成 〔2013〕 26号） 等文件精神， 广州市特殊教育学校和部分中职学校开设启能班， 招收轻度智障和自 闭症学生就近入学， 接受职业教育。 市教育局继续采取启能班统一宣传、 统一招生、 统一报名、统 一入学测试、 统一分配入学的方式， 特殊学生、 残疾学生通过线上报名和现场甄选统一入学测试 后， 分配就近入学。

1． 招生对象： 轻度智障和自闭症、 生活基本自理、 持残疾证、 18周岁以下的广州市户籍的初 中毕业学生。

2． 招生时间： 全市统一招生时间， 以市教育局通知为准。

3． 招生方式： 线上报名， 现场甄选， 进行身体状况和入学能力测试。

4． 招生学校： 具体招收特殊学生的学校详见本书第七部分。

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