(一)落实立德树人根本任务。考试命题工作要坚持正确政治方向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”, 坚决做到“两个维护”。 注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观,促进学生德智体美劳全面发展。
(二)依据课程标准科学命题。严格依据国家《义务教育课程标准》(7~9年级) 科学确定各学科考试命题内容,不得超标命题。
(三)发挥引导教育教学作用。考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系,引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式,引导学生自主、合作、探究学习,充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用,注重体现学生的科学素养、人文素养和实践能力。
(四)提升试题科学化水平。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,兼顾学生毕业和升学需要。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和在具体情境中运用所学知识分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置 试题结构,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、性、综合性试题比例,积极探 索跨学科命题。拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,确保材料的权威性,杜绝政治性和科学性 错误。充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情 境设计水平。规范试题语言文字,防止出现表述错误和歧义。客观性试题要有确定的答案。
答案来源于:2021年广州市高中阶段学校招生报考指南(一)
2021年广州市高中阶段学校招生报考指南(一)初中学业水平考试命题有哪些原则?类似问题答案