切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业专升本培养目标

2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业-专升本培养目标
技校网 更新时间:2021-06-26 20:45:00 解决时间:2021-01-13 10:24

满意答案

(一)培养目标

环境艺术设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养和进取精神、创新精神;培养具有室内空间设计、陈设艺术设计、景观设计、装饰工程管理、招投标与预算、监理及施工工艺等专业知识;熟悉行业规范、技术标准;熟练掌握计算机辅助设计、室内空间设计、效果图和施工图绘制等技能,成为具有较高水平的设计人才;面向粤港澳大湾区和美丽乡村建设,培养具有创新能力的高素质高层次技术技能型人才。

答案来源于:2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业-专升本

  技校网数据中心 2021-01-13 10:24

类似问题答案

2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业专升本培养目标
(一)培养目标环境艺术设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养和进取精神、创新精神;培养具有室内空间设计、陈设艺术设计、景观设计、装饰工程管理、招投标与预算、监理及施工工艺等专业知识;熟悉行业规范、技术标准;熟练掌握计算机辅助设计、室内空间设计、效果图和施工图绘制等技能,成为具有较高水平的设计人才;面向粤港澳大湾区和美丽乡村建设,(阅读详细内容)
2021年广州科技职业技术大学机械设计制造及其自动化专业专升本培养目标
(一)培养目标本专业培养德、智、体美、劳全面发展,知识、能力、素质三位一体,掌握机械、电子和控制等基本原理和知识,具有较强的工程创新能力和实践能力,能够胜任现代机械制造领域的科技开发、设计制造和运行管理等方面工作,并具备团队合作精神与国际化职业竞争能力的高素质高层次技术技能型人才。答案来源于:2021年广州科技职业技术大学机械设计制造及其自动化专业-专升本(阅读详细内容)
2021年广州科技职业技术大学建筑设计专业专升本培养目标
(一)培养目标本专业立足广东,面向粤港澳大湾区发展与“-带一路”建设,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的工程素养、美学修养和职业道德,掌握建筑设计学科的理论知识、设计技能和建设项目的管理法规,了解项目策划、管理和运作实务、具备建筑设计全过程技术服务的应用型高素质人才。答案来源于:2021年广州科技职业技术大学建筑设计专业-专升本(阅读详细内容)
2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业专升本就业方向
(三)就业方向本专业可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、房地产和物业公司、城市规划和园林景观设计公司等相关行业企业从事环境艺术设计和研究工作。能胜任的岗位有室内设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、设计师助理、景观设计师、绘图员、效果图表现、预算员、施工监理等工作。答案来源于:2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业-专升本(阅读详细内容)
广州科技职业技术大学环境艺术设计专业室内设计培养目标
(一)培养目标培养具有丰富想象力和创造力,拥有良好艺术素养和专业技能的室内外装饰、装修设计、室内陈设设计、环境景观设计、室内施工与管理的高级技术复合型人才。答案来源于:广州科技职业技术大学环境艺术设计专业(室内设计)(阅读详细内容)
广州科技职业技术大学环境艺术设计专业陈设艺术设计培养目标
(一)培养目标培养具有软装饰整体搭配审美素养,掌握陈设品与软装饰设计和制作。具备空间艺术装饰创意及配套设计能力,具较强的室内陈设设计能力和实践能力。培养公共空间环境装饰设计与室内家居软装饰设计的高级技术复合型人才。答案来源于:广州科技职业技术大学环境艺术设计专业(陈设艺术设计)(阅读详细内容)
广州科技职业技术大学环境艺术设计专业培养目标
(一)培养目标环境艺术设计专业培养:德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养和进取精神、创新精神;了解室内外方案设计、软装饰设计、景观设计、装饰工程管理、招投标与预算、监理及施工工艺等专业知识;熟悉行业规范、技术标准;掌握一定的基础理论和专业知识;熟练掌握计算机辅助设计、室内外方案设计、室内外效果图和施工图绘制技能,成为具有较高设计水平,面向(阅读详细内容)
2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业专升本主要课程
(二)主要课程工程制图与CAD、3DSMAX效果图制作、环境设计CAD、岗前综合训练、装饰工程预算与招投标、新型装饰材料与施工工艺、灯光设计、环境空间效果手绘表现、智能家居设计、景观规划设计、软装配饰专题设计、商业空间设计等。答案来源于:2021年广州科技职业技术大学环境艺术设计专业-专升本(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业