(一)小学教育
（学制4年，授予教育学学士学位）
以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。
(二)培养模式
高中起点四年制本科层次，培养小学全科教师
答案来源于:2021年广州大学本科公费定向师范生（教师专项）招生公告
