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2021年广西职业师范学院应用电子技术教育

2021年广西职业师范学院招生宣传册应用电子技术教育(职业师范教育本科)
技校网 更新时间:2022-05-23 20:09:16 解决时间:2022-04-05 16:20

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(十六)应用电子技术教育(职业师范教育本科)

(专业代码:080716T)

1.培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应职业教育发展以及电子技术发展需求,培养崇尚师德,热爱职业教育,具有敬业精神、教师情怀和人格魅力;精于教学,具备现代电子技术、通信系统及计算机等方面的基本理论、知识和师范技能,通晓电子与信息系统设计原理与设计方法,具有较强的工程技术应用能力;同时又掌握职业教育教学理论与方法;善于育人,具有较强的班级管理和综合育人能力;勤于发展,具有独立思考和创新意识,具有较强的学习能力、研究能力和发展能力,满足毕业生学历晋升和职业发展要求。能够成为中职学校教学岗位、管理岗位或企事业机关单位相关技术和管理岗位的业务骨干。

2.主修课程:

包括专业核心课、职业教育课和教师教育课三个部分,具体课程包括单片机原理及应用、电路CAD、电子工艺实习、高频电子线路'电工学、信号与系统、嵌入式应用开发、Arduino硬件开发等。

3.专业特色:

本专业是经教育部批准的国家级新工科项目物联网专业群主要组成专业之一。专业紧扣国家电子信息技术发展,满足“中国制造2025”和智能制造、职教师资人才紧缺的需求,开展“高校-企业-职业院校”三方协同创新,建立了“电子技术实景教学一物联网智能化仿真——嵌入式创新硬件开发一校企协同育人平台”一体化新工科教学体系。

4.办学条件:

学校建有电子技术实验室、可编程控制技术实验室、嵌入式单片机与接口实验室等12个专业实验实训室,学校与广西壮族自治区信息安全测评中心等建立了10个与本专业相关的产教融合、协同育人校外实习、实训基地,为学生提供系统全面的实验实训环境。

5.教学师资:

现有专任教师25人,其中教授5A,占比20%;副教授9人;高级职称教师占比56%o有博士1人,硕士研究生18A,具有研究生学历(学位)教师占比76%,“双师型”教师20人,占比80%o目前,本专业已经形成一支以中青年教师为主体,职称、学历和年龄结构合理的师资队伍。

6.就业岗位:

在职业院校、职业培训机构承担电子技术领域的教学、培训、推广工作;在交通、物流、电网、医疗、工业、农业、金融'国防与军事等相关领域从事电子技术设计、电子设备开发、维护等方面的工作。

答案来源于:2021年广西职业师范学院招生宣传册

  技校网数据中心 2022-04-05 16:20
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