1．培养目标培养具有高度的社会责任感，良好的科学、文化素养,较好地掌握化学科学的基本理论、基础知识与基本实验技能，具有创新意识和实践能力，能够在化学及相关领域从事科学研究、技术开发、教育教学及相关部门从事管理等工作的应用型人才。2．职业面向:(1)主要就业单位：教育事业单位、厂矿企业、科技单位(2)主要就业部门：中学、化验室、企业车间、技术中心(3)从事的主(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院机器人工程专业本科应用型方向培养目标

（一）培养目标：培养具有社会责任感、职业道德和人文素养，拥有扎实机器人工程基础知识和基本技能，能在现代制造业中解决以工业机器人为主导的先进生产线系统工程问题的应用型人才。其中部分毕业生可在机器人相关领域从事工程设计、技术开发、系统运行维护和管理等方面的工作；部分毕业生可通过更高层次人才培养过程，在高校、科研院所和大型企业从事科学研究工作。答案来源于:2021(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院英语师范专业培养目标

（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识、思辨能力、创新能力和自我发展能力，能适应国家基础教育和地方基础教育改革发展需要，能够熟练运用英语教育教学理论知识和技能在中学从事教学和管理工作的应用型人才。答案来源于:2021年广西科技师范学院英语（师范）专业(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院物流管理专业本科职教师资培养目标

（一）培养目标：培养具有理想信念、道德情操和良好素养，具备扎实学识、科学涵养与创新精神，掌握外语、数学、计算机等基础知识与基本能力，拥有仓储管理、供应链管理、物流市场开发、物流信息技术、物流工程项目策划和设计等专业理论知识与实践技能，同时具备现代职业教育理念、教学技能及一定教学研究能力，能够从事中等职业学校物流专业理论与实践教学工作的“双师型”（一体化）教师(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院小学英语教育公费师范生专业专科培养目标

（一）培养目标：本专业培养能适应地方现代化建设和小学英语教育、幼儿英语教育发展需要，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识，具有创新精神、创新意识、创新能力和较强的适应性，能胜任小学、幼儿园英语教育教学工作，能根据社会的需要主动适应文化事业工作的应用型英语教育人才。答案来源于:2021年广西科技师(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院数学与应用数学专业培养目标

（二）培养目标:贯彻党的教育方针、政策和法规，立足地方教育，面向桂中地区基础教育致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的数学基础知识和良好的数学专业素养，掌握数学教育基本理论、方法和技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新、接受科学研究初步训练的基础教育师资人才，能够熟练运用数学教育教学理论知识和技(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院英语非师范专业培养目标

（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基础知识、语言实践能力，具有一定的人文社会科学知识，思辨能力、创新能力和较强的适应性，具备一定的商务意识、翻译技能和人文素养，掌握语言学、词汇学、翻译学、英汉互译、贸易实务等理论知识与技能实践，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、自主学习能力，能够从事教学、管理、翻译、电商运营、经(阅读详细内容)

2021年广西科技师范学院汽车服务工程专业应用型方向培养目标

（一）培养目标：具有扎实的汽车服务相关理论基础，掌握现代信息技术和经营管理技能，熟悉相关法律法规，具有“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够从事汽车维修企业技术服务、汽车贸易服务、汽车金融与保险服务、汽车职业教育服务等汽车产业领域工作的高级应用型技术人才。。答案来源于:2021年广西科技师范学院汽车服务工程专业（应用型方向）(阅读详细内容)

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2021年广西科技师范学院化学专业培养目标

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