专业名称	开设学校	学制	地址
测控技术与仪器	沈阳市电力学校	4年	--
测控技术与仪器	常州工学院	4	--
测控技术与仪器	榆林学院	4	--
测控技术与仪器	西北工业大学明德学院	本科四年制	--
测控技术与仪器	太原电力高等专科学校	四年	--
测控技术与仪器	天津机电职业技术学院	2 年	--

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2021年广西科技大学测控技术与仪器专业业务培养目标

(一)业务培养目标：培养具有现代科学创新意识、德智体美全面发展，从事测量与控制、仪器仪表、电子技术和计算机应用等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的高级应用型工程技术人才。答案来源于:2021年广西科技大学测控技术与仪器专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学测控技术与仪器专业主要课程

(二)主要课程：电路理论、电子技术、微机原理及接口技术、自动控制理论、信号与系统、自动检测技术、电子测量原理与仪器、过程控制及仪表、智能仪器、计算机控制技术、电气控制与PLC等课程。答案来源于:2021年广西科技大学测控技术与仪器专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学测控技术与仪器专业就业主要去向

(三)就业主要去向：可从事测控技术与仪器领域的教学、研究、设计与开发工作。在电子研究所、电子电器公司、自动化研究所、计量与测定中心、商检与质检部门、仪器仪表公司等部门从事电子产品研制与开发、自动化测试与控制以及信息技术工程领域的测控技术产品研发、维护及营销与管理工作。答案来源于:2021年广西科技大学测控技术与仪器专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学电子科学与技术专业业务培养目标

（一）业务培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好科学素养和人文素质的电子科学与技术应用型高级技术人才或职业教育师资人才。通过学习本专业的课程，学生可具有较坚实的数理基础，具备现代电子科学与技术相关领域的基本理论素养和熟练的基本实验技能，能从事学科领域内微波射频技术以及微波电子器件等相关的科学研究、设计与制造及技术管理，同时又掌握基本的现代教学理论及教育方法(阅读详细内容)

2021年广西科技大学轨道交通信号与控制专业业务培养目标

(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，掌握自动控制、轨道通信系统、轨道交通控制等方面基础理论和基本操作技能的高级应用型工程技术人才，以适应我国轨道交通事业的快速发展和对轨道交通信号技术和管理人才的迫切需求。答案来源于:2021年广西科技大学轨道交通信号与控制专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学机械工程专业业务培养目标

(一)业务培养目标：培养具有机械工程基本理论、基础知识和基本技能，能胜任机械工程技术一线的设计制造、技术研发与应用、生产组织管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。答案来源于:2021年广西科技大学机械工程专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学机器人工程专业业务培养目标

(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，基础扎实、专业面宽、学习能力强、拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，掌握坚实的自然科学基础、控制理论基础、电气信息及机器人工程专业知识的应用型高级工程技术人才。答案来源于:2021年广西科技大学机器人工程专业(阅读详细内容)

2021年广西科技大学交通运输专业业务培养目标

(一)业务培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有扎实的汽车专业和计算机控制基础知识，掌握现代汽车电子技术、汽车检测诊断技术、汽车车载网络及智能化技术，具备较强的汽车技术应用和实践能力，富有创新创业精神，能够从事汽车零部件、汽车控制技术、新能源汽车、汽车故障检测诊断等领域工作的应用型高级专门人才。答案来源于:2021年广西科技(阅读详细内容)

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