2021年高唐县职业教育中心国家层面对加强职业教育人才培养有哪些新举措?

2019年《国教育改革实施方案》指出，“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”;“建家立职,业高考’制度，完善‘文化素质+职业技能’的考试招生办法，提高生源质量，为学生"数。考接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式”。2020年《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》指出，“协同推进高中阶段教育改革。探索逐步打破普通高中和中职学校学第限制，在保持高中阶段教育职普比大体相当的地方，允许符合条件的中职学校与普通高中学生学籍互转、学分互认，促进普通高中和中等职业教育相互融通”;“支持山东把现有半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校”;“教育部为山东增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划，指导山东制定太科职业教育专业教学标准”;“完善‘文化素质+职业技能’考试招生办法，为学生依照兴重和禀默多样化选择、多路径成才搭建成长渠道”

答案来源于:2021年高唐县职业教育中心招生简章