（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和职业素质，具备可持续发展的创新意识和精益求精的工匠精神，具有良好的职业素质、必备的建筑设计基础理论知识和专业知识，重点掌握从事建筑设计领域实际工作的基本能力和基本技能，从事与建筑设计有关的生产、技术、管理、服务等工作的发展型、复合型和创新型的高级技术技能人才。答案来源于:2(阅读详细内容)

2021年广东科贸职业学院建筑工程技术专业培养目标

(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有中小型建筑工程设计、施工组织管理、工程监理、材料检测鉴定、建筑工程测绘、工程招投标、编制概预算等能力，能够胜任建筑设计绘图员、施工员、质检员、材料员、造价员等工作的高技能人才。答案来源于:2021年广东科贸职业学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)

2021年广东科贸职业学院风景园林设计专业培养目标

(一)培养目标：风景园林设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林企业、风景区等部门从事规划设计、施工和管理的应用型、复合型专门人才。培养的学生具备以下技能：（1）具备园林规划设计、城市规划设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的能力；（2）具备风景(阅读详细内容)

2021年广东科贸职业学院环境艺术设计专业培养目标

(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较全面的文化艺术修养、较强的创造、创新的良好素质；具有方案、施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和项目管理的技能技巧，能胜任环境景观设计、室内外装饰设计、广告空间展示设计、中小型建筑设计、园林建筑小品设计施工及管理等工作的高技能人才。答案来源于:2021年广东科贸职业学院环境艺术设计专业(阅读详细内容)

2022年广东科贸职业学院建筑工程技术专业【培养目标】

（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和职业素质，具备可持续发展的创新意识和精益求精的工匠精神，具有中小型建筑工程设计、施工组织管理、工程监理、材料检测鉴定、建筑工程测绘、工程招投标、编制概预算等能力，能够胜任建筑设计绘图员、施工员、质检员、材料员、造价员等工作的高素质复合型技术技能人才。答案来源于:2022年广(阅读详细内容)

2022年广东科贸职业学院风景园林设计专业【培养目标】

（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和职业素质，具备可持续发展的创新意识和精益求精的工匠精神，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，具备风景区建筑工程项目管理、景观工程招投标与预决算等工程技术知识；运用AUTOCAD、PHOTOSHOP、SKETCHUP等计算机软(阅读详细内容)

2022年广东科贸职业学院视觉传达设计专业【培养目标】

（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，主要面向广告传媒、平面设计、包装设计、品牌形象设计、美术出版、网络交互设计、影视动画、企事业设计部门等相关设计行业，从事平面设计、广告设计、界面设计、视觉整合设计工作的复合型、创新型和发展型的高级技术技能人才。答案来源于:2022年广东科贸职业学院(阅读详细内容)

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