除完学计划的培养内容外还注重学生综合能力的培养,本专业学生参加首届麻球Flash游戏开发大赛(盛大游戏旗下麻球游戏主办)获第一名,获奖金10万元,参加“蓝桥杯”全国计算机软件设计竞赛连续7年获得广东赛区一等奖,2016、2017年连续两年获得蓝桥杯全国二等奖。参加广东省“文泰高校杯”软件设计大赛获二等奖、三等奖,2013年参加全国电子设计竞赛获得广东赛区一等奖,2015年获广东赛区一等奖,全国二等奖,2017年再次获广东赛区一等奖。2012-2017年连续六年获得飞思卡尔全国智能汽车设计竞赛获得华南赛区二等奖,2014年获得广东省“挑战杯”创业计划竞赛金奖,2015年获得广东省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖,另外还获得ITAT全国信息化技能竞赛全国一等奖一项,二等奖三等奖多项。
充分依托计算机控制技术研究所和嵌入式众创空间,在专业范围内实施本科导师制改革试点,每年从大一新生中吸纳部分优秀学生进入众创实验室或控制技术研究所,参与导师科研项目。
在学院指导下探索“3+0.5+0.5”人才培养模式并予以实施,为学校顺利开展“校企合作、工学结合”教学改革铺平了道路。学生通过在集中校外驻点实习中得到磨练,巩固了专业知识,增长了社会阅历,为就业打好了坚实基础,就业率和初次就业工作在全省同类院校同类专业中名列前茅。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
2021年广东工业大学华立学院计算机科学与技术专业大数据方向实验室建设类似问题答案