　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。... ...

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2021年阜阳卫生学校护理专业专业选修课

2.专业选修课(1)护理伦理(2)卫生法律法规(3)病理学基础(4)病原生物与免疫学基础(5)精神护理(6)护理礼仪(7)中医护理(8)五官科护理(9)其他答案来源于:2021年阜阳卫生学校护理专业(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业专业知识和技能

(二)专业知识和技能1.具有护理专业相关的基础医学知识和技能。2.具有基础护理的理论知识，规范、熟练的护理操作能力。3.具有临床护理基本理论知识，规范的专科护理操作能力。4.具有以护理对象为中心，解决常见护理问题和安全给药的能力。5.具有对护理对象进行健康评估、分析和解决临床常见护理问题的能力。6.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。7(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业毕业实习

六、毕业实习第五、六学期毕业实习为36周，包括临床医院实习34周、社会实践2周。医院实习原则上选择二级甲等以上医院。毕业实习是学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实国家《护士条例》和教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，在确保学生实习总量的同时，保证实习岗位与本专业面向的岗位群一致，并覆盖执业准人标准的内容。(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业专业技能课

（二）专业技能课1、专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1解剖学了解人体胚胎发育概况，熟悉正常人体的组织结构，掌握正常人体的组成，各系统主要器官的形态和位置；能识别各系统主要器官的形态、结构，能规范地进行基本实践操作，会运用解剖学基本知识分析、解释临床问题。962生理学了解生理学的研究内容和任务、掌握入体及其各器官、系统的主要生理功能，能运用生理(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业教学评价

七、教学评价教学评价应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，即教师评价、学生互评与自我评价相结合，职业技能鉴定与学业考核相结合，校内评价与校外评价相结合，过程性评价与结果性评价相结合。注意吸纳家长、用人单位参与教学评价，重视毕业生跟踪评价。对学生进行职业综合能力评价，评价内容应涵盖情感态度、职业行为、知识点掌握、技能熟练程度和完成任务质量等。课程考核分为(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业专业核心课

1、专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1解剖学了解人体胚胎发育概况，熟悉正常人体的组织结构，掌握正常人体的组成，各系统主要器官的形态和位置；能识别各系统主要器官的形态、结构，能规范地进行基本实践操作，会运用解剖学基本知识分析、解释临床问题。962生理学了解生理学的研究内容和任务、掌握入体及其各器官、系统的主要生理功能，能运用生理学知识解释各种生(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业专业师资

八、专业师资我校护理专业有一支结构合理、专兼结合的高素质、高水平体现了职业教育校企合作的师资特点。有校内专职教师28人，实验员4人，其中研究生学历5人，本科学历27人；副高职称12人，中级职称18人，初级职称2人；专业带头人1人，省级教坛之星2人，骨干教师26人；所有教师除有中职教师资格证之外，还有医师资格证或护士资格证，双师型教师达100%。团队中大部分教(阅读详细内容)

2021年阜阳卫生学校护理专业综合实训

4.综合实训综合实训包括教学见习及综合技能训练。教学见习旨在使学生熟悉医院环境及临床、护理工作内容。综合技能训练旨在使学生进一步理解基本理论知识并掌握一定的操作技能，提升专业知识与技能的综合应用能力。答案来源于:2021年阜阳卫生学校护理专业(阅读详细内容)

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