2021年阜阳卫生学校护理专业毕业实习

第五、六学期毕业实习为36周，包括临床医院实习34周、社会实践2周。医院实习原则上选择二级甲等以上医院。毕业实习是学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实国家《护士条例》和教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，在确保学生实习总量的同时，保证实习岗位与本专业面向的岗位群一致，并覆盖执业准人标准的内容。毕业实习主要安排在教学医院、综合医院等。实习主要在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室等进行轮转。实习主要内容包括病房的主要设备及使用方法，入院、出院病人的卫生宣教和健康指导，病房及患者的管理，常见病患者的护理，基础护理操作和专科护理操作，护理文件的书写及医疗档案的管理等六、

七、教学评价

教学评价应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，即教师评价、学生互评与自我评价相结合，职业技能鉴定与学业考核相结合，校内评价与校外评价相结合，过程性评价与结果性评价相结合。注意吸纳家长、用人单位参与教学评价，重视毕业生跟踪评价。

对学生进行职业综合能力评价，评价内容应涵盖情感态度、职业行为、知识点掌握、技能熟练程度和完成任务质量等。

课程考核分为考试和考查两种，考核按课程教学标准的要求进行，护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等实践性强的课程应有技能考核。

毕业实习要进行出科考核，毕业考试科目有护理学基础、内科护理、外科护理或护士执业资格考试科目。

八、专业师资

我校护理专业有一支结构合理、专兼结合的高素质、高水平体现了职业教育校企合作的师资特点。有校内专职教师28人，实验员4人，其中研究生学历5人，本科学历27人；副高职称12人，中级职称18人，初级职称2人；专业带头人1人，省级教坛之星2人，骨干教师26人；所有教师除有中职教师资格证之外，还有医师资格证或护士资格证，双师型教师达100%。团队中大部分教师定期深入护理工作一线，提高自己的技术水平和实践能力，同时参与多项课题研究，教学研究和科研能力素质优秀，具有丰富的专业理论与实践教学经历，在学校专业的建设与发展中发挥着良好的引领作用。

为了更好地提高教学团队综合水平，及时了解行业新动态和先进理论，学校聘请校外兼职教师3人，均来自于阜阳市人民医院、阜阳市第二人民医院等临床一线，具有丰富而的理论基础和实践能力，建立了稳定的行业专家兼职教师队伍，在学校教学及对专任教师的指导等专业建设与发展中起到重要作用。

答案来源于:2021年阜阳卫生学校护理专业