切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年定西师范高等专科学校具体招生计划依据甘肃省教育厅下达文件为准

2021年定西师范高等专科学校招生专业简介2021年具体招生计划依据甘肃省教育厅下达文件为准
技校网 更新时间:2022-06-08 19:08:54 解决时间:2021-04-21 20:06

满意答案

2.2021年具体招生计划依据甘肃省教育厅下达文件为准

一、专业简介

理科教学部

1.小学数学教育(原数学教育专业)

小学数学教育专业,源于1979建立的数学系,是我校早、具有传统优势的重点专业,已培养学生3000余名。本专业培养有良好的思想道德素质、身体心理素质,具有扎实的数学基础理论、基本知识与方法,懂得基本的教育教学规律,掌握现代教育理论与技能,具备基本的教学工作能力,能胜任适应教育发展需要的小学数学教育工作和数据统计等相关工作的人才。在校期间还可参加专升本,获得本科学历,提升学历水平。

本专业现有专任教师19名,其中教授1名,副教授12名,硕士9人。教学团队中有全国模范教师1人,甘肃省优秀教师“园丁奖”1人,定西市市管拔尖人才1人,校学术带头人1人,校级青年资助人才3人,团队成员结构合理,教学科研能力强。近年来,申报省级科研项目2项,校级科研项目9项,成立校级科研创新团队4个,建设校级精品课程4门,出版高校教材6部,在SCI发表论文3篇,CSCD期刊发表论文10余篇,省级刊物发表论文百余篇。在指导学生参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中成绩突出,先后共获奖71项次。其中:本科组国家二等奖1次、省特等奖1次、省一等奖2次、二等奖2次;专科组国家一等奖1次、国家二等奖7次、省特等奖14次、一等奖12次、二等奖31次。

本专业的核心主干课程是:解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、常微分方程、普通物理、数学建模、数学软件、初等数论、初等数学研究、数学教学论、程序语言设计等。

本专业实行学分制管理,并通过各项实践活动让学生得到全面发展。一方面,将数学理论和数学实践活动相结合,通过组织学生参加全国大学生数学建模竞赛,在加深专业理论学习的同时,激发学生学习本专业的兴趣;另一方面,积极开展学生的教育实习活动,通过教学技能大赛、说课比赛、教学实习等活动,训练并提高学生的从师技能。目前,已培养的3000多人中,很多学生都已通过特岗考试、签订就业协议等方式就业,部分学生参加了专升本考试,被西北师范大学、陇东学院等本科院校录取。特别是2019届毕业生,专升本报名率高达40.5%,其中录取28人,升学率达35.4%,马学敏所带的17级数学教育2班,专升本报名18人,录取17人,升学率达46.15%,创历史新高。

此外,不少学生在校期间参加了兰州大学等高校的专升本,获得了本科学历,其中不乏优秀者还继续考取了西北师范大学、西北民族大学等高校的硕士研究生。近三届毕业生就业率达到85%。

2.会计信息管理(原会计专业)

培养目标:会计信息管理专业培养具备现代财务信息管理基本理论和基本知识,掌握大数据分析、数据库设计与实现、Python在财务中的应用等信息技术,能够熟练运用信息技术对企事业单位进行会计核算、财务处理、报税和内控管理,能胜任企业初级会计岗位,既懂财务知识又懂计算机应用的“讲诚信、重操守、负责任、精算善管”复合型技术技能人才。

教学团队:本专业现有一支专兼融合、优势互补的教学团队。其中专职教师12人,(5名副教授,7名讲师),硕士6人、双师型4人。先后发表省级论文四十多篇。省级科研课题结题1项,主编或参编教材数部,建成校级优质网络资源课程1门。

主干课程:本专业改变了传统会计课程体系中以核算为主的课程体系,提升了数据分析技能和管理能力的培养,主要开设了会计学基础、经济学基础、管理学基础、财务会计、管理会计、成本会计、税收实务、U8系统应用(财务、供应链等)和数据库设计与实现、EXCEL在财务中的应用、大数据技术应用、智能财税、财务共享服务业务处理、Python在财务大数据分析中的应用等紧跟时代发展的核心课程。

就业方向:会计信息管理专业是顺应互联网+、大数据和人工智能背景下会计行业新时代的转型升级,会计信息化的复合型人才是21世纪需求量大的普及型人才。主要就业方向有:

1、企事业单位

日常会计核算、财务管理、信息处理、票据结算,财务软件的维护及应用、纳税申报、银行结算、财务分析、财务软件维护等工作。 2、代理记账公司

代理记账员、会计信息系统管理与维护、财务咨询顾问、共享中心前端、财务数据分析师等工作。 3、生产信息软件企业及其合作单位

会计信息管理软件顾问、营销、实施及维护等工作。 。

4、金融、证券、保险等机构

投资咨询与业务代理、理财服务、会计信息系统管理与维护等。

3.软件技术

软件技术专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,具备JavaEE软件开发所需的知识和技能,具备项目实施能力和综合技术素质,掌握面向对象思想、三层架构设计思想和分布式软件开发思想,精通struts、spring、springMVC、hibernate、MyBatis等多层软件架构,熟悉Linux操作系统、软件维护和图形设计,会应用自动化软件测试工具进行软件测试,符合IT企业Java程序员、测试员岗位、软件维护等岗位需求。

软件技术及应用教学团队现有专任教师20名,其中教授1人、副教授5人、讲师12人、助教1人;硕士学位教师17人,双师型教师8人。

教学团队成员近年来公开发表教改、科研论文83篇,其中权威刊物上发表14篇,省级刊物上发表69篇;编写JSP程序设计、网页设计技术项目化教材、计算机应用基础、C语言与数据结构、数据库原理及应用和多媒体应用技术等教材6部;承担了省、市级课题项目5项,科研总经费达30多万元;团队成员从2008年至今共获得国家、省、市、校各级各类奖励100多项次,其中省级及省级以上奖项38项;开发了定西师范高等专科学校单独招生考试管理系统,在学校组织单独招生考试工作中发挥了重要作用。

近三年来软件技术专业毕业生就业率达到90%以上。

4.计算机网络技术

计算机网络技术专业培养面向企事业单位,通信公司、社区等行业,有良好的思想道德素质、身体心理素质,具有规划设计一般应用部门网络系统的初步能力,具有较强的网站维护和管理的能力,具有较强社会适应能力和实践能力,能从事企事业单位网络规划与设计、网络使用与建设、网站开发、网站管理与维护等工作的应用型技术人才。

本专业现有专任教师18名,其中教授1人,副教授7人,讲师10人。硕士学位的教师9人,学校骨干教师3人,学术带头人2人,校级青年资助人才3人,团队成员学历、职称双高,教学科研能力强。

本专业的核心主干课程是:计算机网络技术、数据库技术、JAVA语言程序设计、web应用程序开发、JSP动态网站设计、服务器配置与管理技术、路由交换技术,信息与网络安全等课程。主要实践实训课程包括:网站建设综合实训、组网综合实训、顶岗实习、毕业设计等。近三年毕业生就业率均在87%以上。

5.动漫制作技术

动漫制作技术专业培养学生具有良好的思想道德素质、良好心理素质,具备专业基本知识和技能,有较强实践、开拓和创新能力、扎实、系统的动手和设计能力,能够胜任3D角色设计、3D场景设计、3D动画设计、3D建筑动画、次时代游戏设计、场景原画设计、角色原画设计、UI设计、插画设计、游戏海报设计等工作岗位。学生在校可考取3D、平面、动画和后期设计等职业资格证书,获取更好的就业机会。

核心主干课程是:艺术概论、美术基础、素描、摄影、平面设计、Painter、Illustrator数字艺术、运动规律、动画影剧本创作、三维动画基础、动画设计与制作、视动画行业分析、AE后期特效制作、Premiere线性编辑、Maya、电脑动画技术、三维游戏动画特效、影视动画特效技术、动画片、影视特效工业制作等。

本专业现有专任教师8名,其中副教授2人,讲师6人。具有硕士学位的教师8人,市管拔尖人才1人,校学术带头人1人,团队成员具有双师素质,教学科研、实践能力较强。

目前,学校与国内十多家游戏设计、平面广告设计、影视制作等公司签订了实习就业协议,提供的专业岗位众多,就业前景广阔。近三年毕业生就业率均在96%以上。

6.测绘地理信息技术

测绘地理信息技术专业培养德、智、体全面发展,掌握测绘、地理信息方面的基础理论和专业知识,熟练应用计算机进行测绘、掌握GIS软件应用、地理信息采集、存储、加工处理、先进测量仪器使用等技能,从事测绘、地理信息技术应用与管理的高级应用性人才。毕业生能胜任国土管理、市政规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、资源调查、公共设施管理、水利水电工程、测绘工程等行业的测量、信息采集、信息存储、加工处理、编辑、管理及GIS软件应用等工作。

本专业现有专任教师21名,其中教授5人,副教授10人,讲师6人,博士学位3人,硕士学位15人,团队成员学历、职称高,教学科研能力强。核心主干课程是:工程数学、计算机基础、CAD制图、地形测量、控制测量、工程制图、工程测量、高级程序设计语言、数据库原理及应用、GPS原理与应用、数字化测图、航测与遥感技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

本专业采用学分制管理,理论教学-实践操作-顶岗实习衔接,专业实验室面积达到300平方米以上,仪器设备资产总值达370万元,实践教学课程比例占总课程数量的65%以上;已建成地理基础实验室、地理信息系统实验室、遥感数字处理实验室和工程测量实验室,能够满足《遥感数字处理》、《地理信息系统》、《地形测量》、《控制测量》、《工程测量》等主干课程的实验教学需要。

本专业已在浙江海原地理信息有限公司、北京帝测地理信息有限公司、浙江苍穹地理信息科技有限公司、湖北中云地勘测设计有限公司、甘肃省测绘地理信息局、甘肃省煤田地质局146大队测绘地理信息院、甘肃核地质局213大队地理信息院等单位建立稳定的校外实习基地,开展校外实训、顶岗实习,并双向选择、输送相关技术人才。近三年毕业生稳定就业率在98%以上,2018年普通专升本人数占20%以上。

7.测绘工程技术

测绘工程技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有测绘工程专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具备从事测绘工程职业岗位或岗位群实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能人才。该专业面向测绘与地理信息产业、铁路、交通、勘测设计、生产建设一线,培养能够胜任地形测量、地理信息数据建库及应用、摄影测量外业像控与调绘、数字摄影测量数字化测图、地籍与房产测量调查、地理信息加工、施工测量岗位要求,具有良好职业道德、爱岗敬业,用得上、留得住、上手快的测绘技术技能人才。

本专业现有专任教师21名,其中教授5人,副教授10人,讲师6人,博士学位3人, 硕士学位15人,教学团队中有甘肃省园丁2人,定西市领军人才1名,定西市市管拔尖人才2人,校学术带头人3人,校级青年资助人才3人,双师型教师6名。主要专业课程:控制测量、GPS技术应用、GIS技术应用、房产测绘与地籍管理、工程测量、工程数学、测量学、VB测绘程序设计、测量平差、数字化测图、Aut0CAD制图、数据库技术应用、建筑制图。

本专业已建成北京超图公司、ESRI中国(北京)有限公司、甘肃省测绘地理信息局、定西市城乡规划设计院、浙江省湖州市地理信息园、定西市气象局、甘肃省煤田地质局测绘地理信息院、天水核工业213大队、定西市水利水电设计院、岷县中药材种植与监测基地等10个稳定的校外实习基地。毕业生就业前景十分乐观。

医学教学部

8.护 理

护理专业是医学教学部2018年申报省级、校级特色专业,培养掌握现代护理知识和技能,能适应基层社区医疗卫生机构护理岗位群需求,从事临床护理、社区护理、卫生宣教、预防保健等工作的高素质技能型护理人才。

护理专业为了学生的德智体美全面发展,结合自身特点,每年组织开展纪念“五·一二”国际护士节系列活动和护理技能操作竞赛等特色活动,并组织参加省级护理技能大赛,取得良好成绩。

护理专业主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

护理专业有专兼职教师23人,其中:专职教师13人、兼职教师6人、硕士研究生教师3人、护理实训指导教师4人;“双师型”教师10人;副高以上职称教师11人。近三年教师在省级以上刊物发表专业论文30多篇;主、参编教材12部。

口腔医学技术

口腔医学技术专业培养具有良好的职业道德、爱岗敬业,有较强责任意识和创新意识,掌握口腔医学技术专业的基本知识,基本技能,具有对口腔常见病、多发病的治疗技术,能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的技术技能型专业人才。

专业课程体现技能要求,如:牙体雕刻技术、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料与工程学、口腔医学美学、口腔工艺设备、口腔疾病概要、口腔正畸学、可摘义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防保健学、工艺技术实训。

主要就业方向为义齿加工企业(如东皖等沿海城市)、各级综合医院口腔科、口腔专科医院及私人牙科诊所。

9.康复治疗技术

康复治疗技术是医学技术类新兴专业,主要面向物理疗法、运动疗法等,使学生掌握生活训练、技能训练、言语训练、心理咨询、手法治疗和使用先进康复仪器与设备等手段,能对病、伤、残者在后期恢复。

专业主干课程:人体解剖学、运动解剖学、生理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、疾病康复、针灸学、推拿学、基础医学实验与实训、临床医学技能见习与实训、康复评定技术实训、运动治疗技术实训、作业治疗技术实训、物理因子治疗技术见习与实训、言语治疗技术见习与实训、康复工程技术与实训、针灸学实训、推拿学实训。

毕业生可在各级基层医院康复医学科、康复专科医院(中心)、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院、老年病科(服务中心)等医疗卫生单位或民政、残联、工商等各类社会康复机构从事康复治疗工作。

10.医学检验技术

医学检验技术专业是学校重点建设的“特色专业”,在省内外享有较高的声誉。医学检验技术专业源于原定西市卫生学校,专业创建于1962年,是甘肃省早开设医学检验专业的学校。

课程设置解剖学、生理学、病理学、免疫学、微生物学、临床检验技术、检验基础等。定西校区专职教师12人,实训指导教师3人。2位教师参与制定教育部中等职业教育医学检验技术专业教学标准,7位教师主编或参编医学检验技术专业国家卫计委“十三五”规划教材。

2013年并入甘肃中医药大学,2014年开始招收医学检验技术专科学生。50余年来共培养了5000余名大中专检验专业技术人才,他们在省内外各级医疗卫生单位的检验岗位上发挥着重要作用。许多毕业生已成为我省临床检验及卫生检验方面的专家学者。近年来,我校毕业生除继续面向本省的医疗卫生单位,还被上海、深圳、江苏、浙江、广东等沿海省市的医疗卫生单位录用,并得到用人单位的好评。医学检验技术专业的毕业生无论从数量和质量上都名列甘肃省同类院校前列,取得了较好的社会效益,学生综合素质高,广受用人单位欢迎。

11.医学影像技术

医学影像技术培养具有良好的思想品德、行为规范和职业道德;具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论;具有扎实的医学影像设备基本技能,能在各级各类医疗卫生单位从事医学影像学领域和医疗设备的维护等方面的实用型、应用型人才。

在校内,利用现有教学专用仪器设备,使学生具有专业必须的医学基础、电子设备、计算机操作、特殊X线、超声、CT、MR等的知识,并具有分析常见病、多发病的知识和能力。核心课程:人体解剖学、人体断面解剖学、病理学、药理学、影像电子学基础、医学影像成像原理、临床医学概论、医学影像设备学、医学影像检查技术学、X线诊断、超声诊断学、CT摄影与诊断技术、MRI诊断学、介入放射学等。

从事医学影像检查及医学影像设备的维护的基本能力。通过全国卫生专业技术资格考试获得相应技士(师)资格。毕业生可在各级各类医院放射科、CT室、核医学科等从事医学影像技术工作。

12.老年保健与管理

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展能力,面向各级老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域,热爱社会主义老年福利事业,具有奉献精神与敬业精神,从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作,具有老年人生活照护、老年人常见病照护、老年人健康咨询、老年社会工作与心理照护、老年人疾病康复保健等服务技能以及养老机构管理的基本理论与技能、老年活动策划与组织、护理管理、营养与保健等方面综合能力,能够胜任养老保健行业的技术服务工作和基层管理工作的高素质、高技能、应用性的专门人才。

开设老年人体结构与机能、老年医学、中医学、老年常见疾病预防与照护、老年人综合能力评估、老年人心理健康咨询、老年人健康管理实务、老年人常用照护技术、老年人康复保健技术等课程。专业核心课程:老年服务与管理概论、老年健康管理师实务培训(基础知识、实务培训)、老年病学、老年人康复护理、老年常见病的预防与照护。实践环节:基础医学实验、专业技能实训、综合技能训练、社会实践与临床见习、岗位实习五个环节。

随着老龄化社会进程的不断加快,各大养老机构、社区服务中心等都需要大量高素质的老年保健与管理人才,学生就业前景广阔。就业面向:社区养老院、福利院、老年公寓等各级各类民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域的老年服务机构,提供老年居家指导、疾病康复等健康服务与管理,老年事业与产业经营管理等工作;在老年产品机构从事文秘、管理、业务推广等。

现有专任教师18人,其中“双师型”教师16人,在中医学、康复治疗及护理学方面有十多年的优势和教学特色。有满足教学使用的护理实训、中医针灸、康复实训实验室和校外实验基地。有一支业务精、能力强的就业创业指导团队,负责学生就业创业工作。

人文教学部

13.小学语文教育(原语文教育专业)

小学语文教育专业培养基础扎实、素质优良的中小学教师和能够胜任各类医疗机构、企业、党政机关、教育科研院所、文化事业单位、新闻媒体等部门从事汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。目前,已为社会培养了基础扎实、素质优良的小学教师以及企事业单位管理人才4900多名,是学校办学历史长、规模大、实力强、就业好的专业之一,现有在校学生300余名。设有汉语语言文字学教研室、文学教研室、人文基础教研室三个核心教研室。

现有专任教师42人,其中教授2人,副教授24人,研究生学历12人。有2人获得甘肃省“园丁奖”,2人被评为定西市管拔尖人才,5人次被评为省、市优秀教师,2人被评为校学科带头人。有甘肃省作家协会会员4人,甘肃省书法家协会会员3人。有国家级普通话水平测试员2人、省级测试员7人。近年来,团队教师先后出版专著11部,主编及参编教材8部,在国家级、省级刊物发表学术论文700余篇;主持国家社科基金项目3项,国家高校古籍整理研究项目1项;甘肃省社科基金项目4项。获资助经费80余万元。有省级精品课程1门,校级精品课程3门。以陇中文化研究所为平台,编辑出版学术刊物《陇中文化研究》(辑刊)及《陇中文学》。

小学英语教育(原英语教育专业)

本专业培养热爱教育事业,关爱少年儿童,德、智、体、美全面发展,具有扎实英语语言基础,宽泛的文化知识,较强的英语听、说、读、写、译能力,掌握小学英语教学规律,并掌握现代英语教育基本理论和技能,能够在小学、基础教育培训机构和其他专门机构从事小学英语教学、教研及管理等相关工作的全科性小学教师。

14.小学英语教育专业

已有40多年的办学历史。坚持“厚基础、精专业、培养特长”的办学模式,为西北地区培养了大批优秀毕业生。以未来从业能力为导向,建立“全科+专业+特长”的学科专业课程体系。

现有在校学生320多名,专任教师36名,其中高级职称教师9名,硕士学位的教师26名,多名教师有国外访学经历。近年来,教师完成省级科研和教改项目7项、校级科研和教改项目5项,建设校级精品课程3门,出版教材2部,专著3部,译著4部,发表省级以上学术论文180多篇。强有力的科研活动有力推动了教学水平的提高,展示了英语教育专业综合办学实力。该专业学生在历届全国高职高专英语写作大赛、全国高职高专实用英语口语大赛中多次获奖。英语教育专业毕业生在各类上岗考试中成绩突出,历届毕业生就业率达到90%以上。

15.小学道德与法制教育(原思政教育专业)

小学道德与法制教育专业是我校传统优势专业之一,培养德、智、体、美、劳等全面发展的、熟练掌握现代教育技术与方法手段的小学道德与法制教育教师。

现有专任教师23人,其中教授3人,副教授10人,讲师9人,助教1人。硕士及以上学历教师10人。经过三十多年的建设,该教学团队已经发展成为一支职称结构、年龄结构、学历结构、学缘结构较为合理的校级优秀教学团队。近年来,该团队成员主持国家社科基金项目1项、甘肃省社会规划项目3项、甘肃省教育厅科研课题4项,获得科研经费支持30多万元;公开出版学术专著2部、主编教材2部,国家权威期刊发表学术论文20多篇,省级刊物发表学术论文100余篇;1名教师获省园丁奖,1名教师获评定西市优秀教师,1名教师被定西市委、市政府评为定西市第八批市管拔尖人才,1名教师获评定西市先进教育工作者,2名教师获省级教学竞赛奖励,团队教师获得教育教学、学生工作、科研工作等各类奖励近50余项。

小学道德与法制教育专业是一个升学、就业前景良好的专业。近年来,该专业学生在普通专升本考试、专升本考试、农村教师特设岗位考试和其它各类上岗考试中成绩突出,连续多年初次就业率在90%以上。

16.现代文秘(原文秘专业)

现代文秘专业人才培养目标参照秘书国家职业资格标准,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业形象和心理素质,掌握现代秘书会办文、会办会、会办事、会沟通、会做人,适应各级政府、企事业单位需求的专业人才。

现代文秘专业是学校重点建设的高职专业之一。现有专业教师22名,其中教授3名,占专任教师比例为14%;副教授11名,占专任教师比例为50%;讲师8名,占专任教师比例为36%。具有硕士学位的教师10名。先后有教师赴西北师范大学、金华职业技术学院,兰州石化职业技术学院等学校进行专业培训与学习。

本专业开设秘书理论与实务、公文写作、Office文字处理与办公软件应用、文书与档案管理学、企业文化策划与创新、法律基础等专业核心课程以及行政管理学、公关原理与实务、逻辑学、市场营销学、企业管理概论、企业文化概论、经济法概论等专业基础课,同时还开设文学创作与欣赏、现代汉语、中国文学等文化基础课。每年举办文秘职业技能大赛,让学生在模拟的情境比赛中体会现代职业秘书人应具备的职业素养和职业能力的重要性。

目前,学校在北京、杭州、兰州、苏州等省内外与文秘专业密切相关且人才需求旺盛的企事业单位建立了实习基地,安排学生顶岗实习,并得到实习基地的一致好评。

17.旅游管理

旅游管理专业是我校结合甘肃实际,为填补甘肃高校旅游服务与管理专业人才培养严重不足的实际,于2015年新设的高职(专科)专业。本专业面向西北,特别是甘肃旅游服务行业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握旅游服务与管理专业基本理论、知识和技能,具备较强的服务与管理能力,能在各级旅游企、事业单位和旅游景区、景点从事旅游服务与管理工作的应用型人才。主要开设理论课程有管理学、导游业务、旅游政策与法规、甘肃导游、导游基础与实务、旅游英语、旅行社经营与管理、旅游产品开发与市场营销。实践课程有模拟导游、导游解说、导游英语口语、旅游服务礼仪、旅行社运行与管理实务、酒店服务技能。特色课程有中医基础理论、中医养生文化、中药学。就业岗位主要为旅行社和景区、景点岗位的导游员,旅行企业及旅游管理部门的业务员、计调、部门经理等。

本专业现有专职教师17人,其中教授2人,副教授9人,讲师6人;博士学位教师2人,硕士学位教师10人。拥有校内导游模拟训练中心2处,有校外教学实训基地6处,包括与天津(运通)海乘游轮有限责任公司、定西市旅游局达成的校企、校地合作意向,为学生实习、就业搭建了良好的平台。

18.传播与策划

传播与策划专业是学校结合传统语文教育专业优势,着眼地方文化传播(传媒)策划的人才市场需求,于2018年开始招生的新专业,主要培养拥护党的基本路线,具有较高的汉语言文化传播与策划能力,具有较强的人文素养和政治素养,能够从事文化传播、新媒体编辑、记者工作,能够从事影视制作、媒介经营、网络传播、广告策划、制作和宣传、公关文秘工作的应用型人才。主要开设毛泽东思想概论、思政基础、大学英语、计算机基础、大学体育、形势与政策、大学生职业生涯规划、创新创业基础、中国文学、汉语言基础知识新媒体概论、中国新闻传播史、新闻写作、应用写作、现代礼仪、营销与策划、新闻学、传播学、播音与主持、摄影摄像技术、广告理论与实务、网络编辑与制作技术等课程。

本专业有专任教师13人,其中教授1人、副教授6人;博士学位教师2人,硕士学位教师10人;1人获得甘肃省“园丁奖”,2人被评为校学科带头人;有甘肃省作家协会会员4人;有国家级普通话水平测试员2人、省级测试员5人。形成了一支专业水平较高、敬业精神强的师资队伍。

在人才培养过程中,传播与策划专业创新性地开展工作,注重在实践中提高育人水平。制定本专业学生实践导师制实施方案,在校内与宣传部门、校园网页合作,为学生提供实践平台。在校外与平凉日报社、定西日报社、定西电视台、甘肃省丽扬文化传媒公司分别签订实习基地合作协议,为传播与策划专业学生的实习实训奠定了坚实的基础。

药学教学部

19.药 学

药学是学校重点建设专业。本专业培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质,掌握必需的化学和医学基础理论、药物制剂生产及药品检验、药品营销和经营管理相关知识,具有良好职业素质和文化修养,能够在各级医疗卫生机构、制药企业、药品经营企业,从事药品调剂、药学服务、药品生产、检验及营销等工作的应用型技术人才。

专业主干课程有药剂学、药物化学、药物分析、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药事管理学、药品市场营销等,师资力量雄厚,教学设施完善。学生可考取专业相关职业资格证书,比如卫生专业药学(士、师)资格证书,后续还可考取执业药师证,以提高就业质量。

该专业建立了以定西市第一和第二人民医院、天水市人民医院、兰州惠仁堂药业有限责任公司、山东科伦药业有限公司、江西兄弟医药有限公司、山东鲁抗医药股份有限公司、德生堂医药科技集团有限公司等知名企业机构为依托的教学实训、实习基地。2018届毕业生就业率达到96%以上。

20.中草药栽培技术

中草药栽培技术专业是我校具有鲜明地方特色的重点建设专业,是为解决我省中药产业发展面临专业技术人才短缺问题而设置的产业支撑型专业。

本专业培养有良好的思想道德素质、身体心理素质,具备本专业基本知识和技能,有较强实践能力、开拓精神和创新能力,能胜任中草药栽培、品种选育、加工炮制、质量检测、中药产品营销等工作的应用型技术人才。开设的职业能力核心课程主要有药用植物识别技术、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治技术、中草药加工贮运技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药商品学、中药制剂技术、中药养护技术等。为了强化实践操作技能的培养,建立了以甘肃天士力中天药业有限责任公司、甘肃银旺医药科技有限公司、甘肃中医院白银中药材制剂中心、岷海药业有限责任公司、甘肃恒丰源农业科技有限公司、兰州惠仁堂药业有限责任公司、山东科伦药业有限公司等知名企业机构为依托的教学实训、实习基地。学生还可通过考取中药材种植工、中药材加工工、中药材炮炙工等职业资格证书,提升就业质量。近三年毕业生就业率均在90%以上。

21.药品生产技术

药品生产技术专业是学校确定的“十三五”期间重点建设专业之一。本专业培养具有良好的职业道德和坚实的职业技能,掌握药物制剂生产、制剂质量控制等相关工作必备的基础理论知识和基本操作技能,能够从事药品生产、药品质量监控、生产技术管理、药品营销和药事管理等岗位工作的技能型人才。

主要专业课程有:药用基础化学、药物化学,药物制剂技术、药物质量检测技术、药物制剂设备使用与维护、天然药物提取与分离技术、药理学、药物制剂综合实训、药品生产质量管理、安全生产知识、药事管理与法规、医药市场营销学、医药企业管理等。学校重视实践教学,建立了以定西市第一和第二人民医院、甘肃省中医院白银制剂中心、山东科伦药业有限公司、山东鲁抗医药股份有限公司、江西兄弟医药有限公司、岷海药业有限责任公司、德生堂医药科技集团有限公司等知名企业机构为依托的教学实习实训基地,实施实习就业一体化培养模式。2018届毕业生就业率达到99%。

22.中药学

中药学专业为今年新招生专业。本专业培养具有中医药学基础理论、基本知识和专业技能,能够在中药生产、检验、流通、服务等领域,从事药学服务、中药鉴定、中药炮制、中药调剂、中成药生产及质量控制、市场营销与管理等岗位工作的应用型技术人才。

开设的主要课程有中医学基础、中药学、方剂学、中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学及中药商品学等。实施实习就业一体化培养模式,学校实验条件能满足本专业学生技能培养需求,并建立了以定西市第一和第二人民医院、天水市人民医院、兰州惠仁堂药业有限责任公司、甘肃扶正药业科技有限公司、岷海药业有限责任公司、定西金铃集团药业有限公司等知名企业机构为依托的教学实训、实习基地。

学前与体艺教学部

23.学前教育

学前教育专业为学校重点发展专业,目前在校学生1000多人。该专业致力于培养“有智慧、有思想”、德才兼备、可持续发展的人才,人才培养方案在全省同类院校具有领先性和先进性。近年来毕业生参加当年上岗考试就业率均在98%以上,累计就业率100%。在全省同类院校名列前茅。

该专业教学团队教学水平较高,科研成果较多,组织编写出版的“学前教育专业系列教材”(1套,25册)供全国多所高校学前教育专业使用,并获2017年省教育厅教学成果奖。近年来有10名教师破格晋升高一级职称,现有专职教师60名,其中教授2名,副教授30名;博士(在读)1名,硕士27名。

现有专业钢琴房46间,电子钢琴教室3间;专业舞蹈室4间,专业画室3间,多功能音乐厅1座;建有心理实验室、蒙台梭利专用教室、图书资料室等教学实训场所。分别在北京、深圳、苏州和兰州建有稳定的实习基地。

24.体育教育

培养能够系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,能在初中、小学及幼儿园从事体育教师及社区从事社会体育指导工作的应用型专门人才。

体育教育专业于2012年开始招生,已毕业学生200多人,就业率95%,现有在校学生130人。近年来,现后有30多名学生考取了国家篮球一级裁判员,50多名学生考取了国家二级田径裁判员,30多名学生考取了获国家二级跆拳道裁判员,20名学生获跆拳道国际论证黑段。教学成果突出,成绩显著。

学校教学、训练、科研设施基本齐全,现有建筑面积3500平方米的综合性体育馆(含篮、排球馆、体操馆、武术馆、羽毛球馆、健身房、体质检测中心、跆拳道馆)1个,建筑面积20000m2的塑胶跑道1个,标准的自然草坪足球场1个,乒乓球活动中心1个,室外篮球场10个、排球场5个。2011年成立“大学生体质健康测试中心”,拥有一套价值8万元的体质测试仪器。根据教学需求,拟建两个标准的网球场。教学设施能够满足500名学生同时教学。

体育教育专业现已和北京“小星苑”建立实习、实训基地,每届学生在北京周边中小学进行为期一学期的教育实习,已形成长效机制,实习效果良好。

25.美术教育

该专业培养具有优良的思想品德,扎实的专业理论知识,富有创新精神和实践能力的中小学美术教师和高层次艺术类专业人才。

美术教育专业现有专任教师17人,其中副教授6人;硕士学位教师6人。多名教师具有在国内外著名院校攻读学位或进修学习的经历。中国美术家协会会员2人,聘任国内外兼职教授8人。美术专业内设油画、写意、工笔等多个工作室,师资队伍结构合理、锐意创新,近年来,美术专业教师在国内外美术大展中屡获佳绩。

美术教育专业现有全日制专科学生76人,生源数量和质量都在逐年上升。学院注重学生创新能力和实践能力的培养,导师工作室制和小组授课形式,让学生和教师都能发挥各自所长,学生成果显著,近年来,美术专业学生在省内外艺术设计、书画创作等各类专业大赛中共获奖200余项。

联系方式

学校地址:甘肃省定西市安定区定临路4号

联系人:张老师 魏老师

联系电话:0932-8331467(传真) 0932-8331490

招生微信公众号:GZDDXXQ zsb11808

学校网址: http://www.***.cn

邮政编码:743000

以上条款由学校招生办公室负责解释。

答案来源于:2021年定西师范高等专科学校招生专业简介

  技校网数据中心 2021-04-21 20:06

类似问题答案

2021年定西师范高等专科学校具体招生计划依据甘肃省教育厅下达文件为准
2.2021年具体招生计划依据甘肃省教育厅下达文件为准一、专业简介理科教学部1.小学数学教育(原数学教育专业)小学数学教育专业,源于1979建立的数学系,是我校早、具有传统优势的重点专业,已培养学生3000余名。本专业培养有良好的思想道德素质、身体心理素质,具有扎实的数学基础理论、基本知识与方法,懂得基本的教育教学规律,掌握现代教育理论与技能,具备基本的教学(阅读详细内容)
2021年定西师范高等专科学校中高职五年一贯制招生计划
(二)招生计划1.转段升学计划纳入省教育厅下达的我校2021年招生总计划。2.转段升学招生计划:300名(其中:学前教育125名,计算机网络技术35名,会计30名,文秘40名,药品生产技术50名,旅游管理20名),录取人数以测试结束后实际录取人数为准。  答案来源于:2021年定西师范高等专科学校中高职“五年一贯制”招生工作实施方案(阅读详细内容)
2021年定西师范高等专科学校招生专业与计划
三、招生专业与计划招生专业均为省教育厅审批并备案专业;招生计划数根据省教育厅下达文件为准。答案来源于:2021年定西师范高等专科学校招生章程(阅读详细内容)
2021级定西师范高等专科学校新生依据“学生学费、住宿费缴费指南”扫右侧二维码缴费
(2)新生依据“学生学费、住宿费缴费指南”扫右侧二维码缴费。答案来源于:2021级定西师范高等专科学校新生入学报到须知(阅读详细内容)
2016年定西师范高等专科学校单独招生实行单独招生的政策依据是什么?
二、我校实行单独招生的政策依据是什么?根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)和《关于召开2015年省内高职院校单独测试和推免招生工作总结会的通知》(甘教考院[2016]1号)会议精神,定西师范高等专科学校和省内其它16所高职高专院校确定为2016年我省单独测试招生院校。(阅读详细内容)
2018年定西师范高等专科学校单招生实行单独招生的政策依据是什么?
2、我校实行单独招生的政策依据是什么?  根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)和《关于做好2018年全省普通高职(专科)分类考试招生工作的通知》(甘教发[2018]11号)文件精神,定西师范高等专科学校和省内其它15所高职高专院校确定为2017年我省单独测试招生院校。  (阅读详细内容)
2017年定西师范高等专科学校单独招生实行单独招生的政策依据是什么?
二、我校实行单独招生的政策依据是什么?根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)和《关于做好2017年甘肃省普通高校招生高职(专科)层次单独测试和综合评价录取的通知》(甘招委发[2017]4号)文件精神,定西师范高等专科学校和省内其它17所高职高专院校确定为2017年我省单独测试招生院校。(阅读详细内容)
2017年定西师范高等专科学校单独招生参加单独招生录取的普通高中考生能否参加甘肃省普通高等学校
五、参加单独招生录取的普通高中考生能否参加甘肃省2017年普通高等学校招生全国统一考试?参加单独招生已录取的普通高中考生不能再参加我省2017年普通高等学校招生全国统一考试,未录取考生仍可参加我省2017年普通高等学校招生全国统一考试。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业