对接高职“计算机网络技术”专业招生40人
第四年列辽宁职业学院招生计划，在辽宁职业学院办学
10.电子商务
对接高职“电子商务”专业招生30人
第四年列辽宁职业学院招生计划，在辽宁职业学院办学
11.旅游服务与管理
对接高职“酒店管理与数字化运营”专业招生30人
第四年列辽宁现代服务职业技术学院招生计划，在辽宁现代服务职业技术学院办学
以上专业面向初中毕业生招生，学制5年。
1、数控技术应用(含高职备考班）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：135
2、模具制造技术
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：40
3、机电技术应用
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：80
4、汽车制造与检测
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：80
5、计算机应用（含高职备考和校企合作）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：150
6、电子商务
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：40
7、会计事务（校企合作）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：40
8、会计事务（校企合作）
学制：1年
招生对象：高中
招生人数：40
9、商务日语（含出国留学）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：30
10、商务韩语（含出国留学）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：30
11、旅游服务与管理（含校企合作）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：60
12、休闲体育服务与管理（高考）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：160
13、中餐烹饪
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：30
14、艺术设计与制作专业（高考）
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：60
15、工业机器人技术应用专业
学制：3年
招生对象：初中
招生人数：40
1.数控技术应用
专业课课程设置：
数控车/数控铣编程和操作
CNC车/铣仿真
数控机床故障诊断与维修仿真
autoCAD
机械制图
极限配合与公差测量
就业方向：
数控设备的操作与编程
产品质量的检验
数控设备的管理、维护、营销及售后技术服务
2.模具制造技术
专业课课程设置：
模具机械制图
冲压工艺与模具构造
.模具制造技术
塑料成型工艺与模具构造
模具电加工技术
3D打印综合实训
就业方向：
模具设计、制造、装配和维修
模具设备的安装、调试、维护与生产一线
3.机电技术应用
专业课课程设置：
电工基础
电工技能
电器及PLC控制技术
电工仪表与测量
电机与控制
电力拖动控制线路
就业方向：
企业生产线的生产
操作和设备运行、维护
4.汽车制造与检测
专业课课程设置：
汽车构造
汽车电工电子技术基础
汽车机械识图
汽车电路识图
汽车发动机构造与检修
汽车底盘与检修
就业方向：
汽车维护、修理和检测
5.计算机应用
专业课课程设置：
计算机录入技术
计算机组装与维修
多媒体制作
网页设计与制作
数据库应用基础
商品拍摄与后期处理
就业方向：
计算机软硬件系统安装维护和多媒体技术应用
办公自动化信息处理
网页设计与制作
多媒体及音视频作品制作
6.电子商务
专业课课程设置：
电子商务基础
电子会计基础
网络营销
网页设计与制作
网络客服
网络运营
就业方向：
客服、电商美工设计、网店运营推广
7.会计事务
专业课课程设置：
基础会计
财务会计
会计电算化
财经法规
会计实务
财政与金融
企业财务会计
经济法基础
就业方向：
出纳员、收银员、统计员、营销员、会计核算、财务软件应用与维护
8.商务日语
专业课课程设置：
大家日本语
日语视听
日语会话
商务礼仪与沟通
外贸跟单制作
外贸函电
就业方向：
国际贸易
涉外接待服务
商务文秘和管理
9.商务韩语
专业课课程设置：
标准韩国语
韩语视听
韩语会话
商务礼仪与沟通
外贸跟单制作
外贸函电
就业方向：
国际贸易
涉外接待服务
商务文秘和管理
10.旅游服务与管理
专业课课程设置：
文字录入
中国茶艺
中国民族民俗
餐饮服务与管理
导游业务与导游模拟
旅行社业务
就业方向：
旅行社、旅游景区、展览场馆、文博院馆、旅游信息咨询中心相关旅行服务工作
11.休闲体育服务与管理（高考）
专业课课程设置：
田径
体能训练
运动训练学基础
体育保健与科学健身
运动心理学基础
社会体育活动组织与管理
就业方向：
体育相关产业
12.中餐烹饪
专业课课程设置：
烹饪概论
烹饪工艺基础
烹饪营养与卫生
烹饪原料知识
中式烹调技艺
餐饮企业运营与管理
就业方向：
中式烹调、中式面点操作和营养餐设计
13.艺术设计与制作（高考）
专业课课程设置：
素描
色彩
速写
图形创意
图形图像处理
平面设计
艺术设计概论
3DMAX
CAD
CorelCDRAW等
就业方向：
升学、平面设计、品牌广告设计、室内
设计、美工类
14.工业机器人技术应用专业
专业课课程设置：
电工
电子基础
可编程控制器PLC
电机与电气控制
工业机器人技术基础及应用
工业机器人工作站维护与保养
工业机器编程及仿真
就业方向：
机器人工作站的操作、运行维护、安装、调试与管理和生产线的日常维护管理、机电设备安装与维修
1.商务日语专业：30人
商务日语专业是一个特色鲜明的专业，旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具，掌握商务知识，既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用以提高办公效率的现代化手段与方法。
毕业后可在商务、贸易、旅游、服务、文化等涉外企业，从事管理、外贸、设计和翻译等工作，日本留学和就业。
2.商务韩语专业：30人
商务韩语专业致力于培养熟练掌握韩语听说读写译等基本技能，通晓韩国文化，掌握国际商务领域多元化专业技能，培养国际应用型的复合韩语高级技能专门人才。
毕业后可在商务、贸易、旅游、服务、文化等涉外企业，从事管理、外贸、设计和翻译等工作，韩国留学和就业。
出国留学
为扩展中职学生的就业升学发展出路，满足广大学生留学海外的愿望，提升学生核心素养，实施多元发展，拓宽学生成才渠道，我校与日本/韩国等语言学校和大学开展国际交流合作。为学生的升学以及就业进行全方面的规划。国内由留学多年中教和外教共同授课，实行小班化教学模式，贯彻日本/韩国教学模式，为学生提供便捷，准确，直观的教学。同时对学生提供国外院校的申请，资料翻译制作，行前培训，面试培训，签证培训等服务。学生赴国外后由境外专属负责老师对学生提供学习，生活，勤工俭学，升学，就业等服务。
其中：
1、日本留学方向：30人
留学项目：
日本名校直通车
日本新闻奖
学生日本特定技能1
学习时间：
2-3年
学习内容：
大家日本语，日语听力，日语会话，日本概况，日本商务礼仪，日本文化，日文录入，商务日语口语，日语系统与办公应用，办公室日语，日语应用文写作
毕业方向：
留日继续升学
留日就业
回国就业
2、韩国留学方向：30人
留学项目：
韩国名校直通车
韩国留学+就业
学习时间：
3年
学习内容：
标准韩国语，韩语听力，韩语会话，韩国概况，韩国商务礼仪，韩国文化，韩文录入，商务韩语口语，韩语系统与办公应用，办公室韩语，韩语应用文写作
毕业方向：
留韩继续升学
留韩就业
回国就业
3.旅游服务与管理专业（高铁就业方向）
就业前景：
高铁专业开设已经6年，就业学生达到千人以上，就业率百分之百。经中国铁路总公司代表企业面试，合格者当场签订就业协议，颁发录取通知书，当天缴纳岗前培训费并签订就业协议书。真正做到了“入学就意味着就业”。
就业方向及岗位：
北京、上海、广州、沈阳等全国18个铁路局；高铁动车乘务员、餐吧乘务员、VIP接待员等11个岗位。工资3000-7000不等，五险（各铁路局情况不同）
招生标准：
要求身体健康、身材标准、五官端正、视力正常、会讲普通话、身体明显部位无疤痕纹身的应届毕业生、往届毕业生。
铁道供电就业方向：
（1）培养目标：
本专业主要培养适应国家经济建设、科技进步和电气化铁道发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的电气化铁道供电基本知识和较高专业技能的高等职业技术应用型人才。
（2）就业去向及用工企业：
中铁电气化局、中铁建筑总公司电气化局、各铁路局电务段、城市轨道交通、铁路变电所等单位从事铁道供电系统的施工、安装、运行、维修和调试工作；从事铁道通信信号设备的维护、设计、分析、判断、检修和故障处理、管理、安装、施工工作。
（3）就业岗位：
接触网运行管理及检修、高低压电气设备检修、铁道供电牵引变电所运行管理、自动控制设备安装调试与维护、轨道交通检修与维护、铁道通信信号安装、调试与维护。
4.计算机应用专业(软件开发)
校企合作：
为了适应当前社会竞争激烈性和自身发展，抓好教育质量，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为学生以后就业打好良好基础，满足企业所需，解决就业根本问题。
未来发展方向：
（1）软件开发工程师
（2）软件测试工程师
（3）软件实施工程师
主要课程：
毕业去向：IBM中国有限公司大连分公司，埃森哲信息技术（大连）有限公司，亿达信息技术有限公司大连总公司，大连华信计算机技术股份有限公司，大连软件园股份有限公司。
自主知识产权：VES虚拟现实平台、I+E智能家居设计软件等。
VES虚拟现实平台，全称VEStudio，包含：虚拟仿真系统制作、三维可视化系统集成、三维GIS系统构建、虚拟现实技术（VirtualReality）应用的虚拟现实仿真平台。
VES虚拟现实开发平台，已成熟应用于虚拟现实项目，拥有自主研发的核心技术，并针对不同行业、不同需求，研发出系列产品，形成完善的开发体系。
CAD测绘、美术学、Photoshop、3DMax、V-Ray、VEStudio、三维扫描等。
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