2021年成都中医药大学附属医院针灸学校专业介绍层次、专业介绍

2.中药专业（学制五年） 培养目标：培养具有良好职业道德，具备传统中医药基础理论知识和中药操作技术，服务于中药生产、检验、经营、管理的技术型中药人才。 专业课程：中医基础理论、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药调剂学、中药制剂学、中药化学、中药制剂分析等。 就业方向：能够在各级医疗机构、中药材加工企业、药品生产企业、药品经营企业等单位从事中药处方调配、中药制剂生产、饮片炮制、中药鉴别、中药质量检验、药品经营、企业管理等岗位工作。

3.康复治疗技术（学制五年） 培养目标：培养主要面向二级及其它各级各类医疗康复机构，能够从事现代康复、传统康复诊断，以及进行物理治疗（骨科康复、神经康复、心肺康复），作业治疗，言语康复，假肢矫形等高素质技能型专门人才。 专业课程：人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学基础、运动学基础、中医学基础、临床疾病概要、医学影像学、康复医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术、言语治疗技术、疾病康复、康复工程技术等。 就业方向：综合性医院康复科、骨科、针灸科、推拿科、治未病中心，社区卫生服务中心、专业康复机构、养生康复企业等，从事康复治疗士（师）、健康管理师、保健按摩师或相关岗位工作。

4.中医康复技术（学制五年） 培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；以中医学理论为指导，掌握系统中医康复治疗知识和技术技能，面向各类医院、基层医疗卫生服务行业的康复治疗士、中医技师、保健调理师等职业群，为患者提供康复治疗服务的能力，具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的能力，从事中医康复技术服务工作的高素质技术技能人才。 专业课程：中医学基础、解剖生理学、经络与腧穴、推拿手法、传统功法、中药与方剂、中医内科学、临床医学概要、康复医学概论、社区康复、针灸学、推拿学、针灸治疗、推拿治疗、传统康复技术、康复评定技术、康复治疗技术、临床康复学、中医养生康复技术等。 就业方向：面向各类医院康复科、针灸科、推拿科、治未病中心、社区卫生服务中心、中医馆、中医门诊，从事康复评估、中医康复治疗等岗位工作。同时也可面向基层医疗卫生单位、健康管理中心和养老康复等机构，从事健康管理、社区康复和家庭康复等服务性工作。

(二) 中职中专 1.护理专业（学制三年） 培养目标：坚持立德树人，面向医疗卫生、康复和保健机构等，培养具备医学基本知识、熟悉中西医基础理论，从事临床护理、社区护理和健康保健等工作，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。 专业课程：解剖学基础、生理学、病理学、健康评估、药物学基础、针灸学、推拿学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、老年护理、老年保健、康复护理等等。 就业方向：各级医疗卫生及预防保健机构、社区卫生服务中心（站）、康复养老中心及养老保健机构等，从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、健康保健等相关岗位工作。 专业方向：中医康复护理方向、中医老年护理方向、政府订单委托培养班

2.中医护理（学制三年） 培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展具有良好职业道德、中医护理理念，适应中医医学、中医护理模式转变和整体护理的专业基本理论知识、技能及中医医学、人际交往与沟通、预防康复保健的基本知识，掌握护理专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有中医特色，能在护理领域内从事临床护理、中医辨证护理、社区护理、康复保健工作，对中医辨证施护较为熟悉，能满足中医院、综合医院中医科护理工作需要的中等技能型护理人才。 专业课程：公共基础课包括思想政治、语文、历史、数学、英语、信息技术、体育与健康、公共艺术，以及中国优秀传统文化等课程。专业课包括中医护理基础、经络与腧穴、中医学基础、中药方剂、病理学基础、解剖生理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理、儿科护理、中医特色护理技术等。 就业方向：学生毕业后将面向各级中医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、产后康养中心、家庭护理等服务机构就业。

3.中医专业（初中毕业学制四年、高中毕业学制三年） 培养目标：培养适应现代社会需要的德、智、体、美全面发展，具备中医药基础理论知识和实践基本技能，适应基层医疗、预防保健、康复需要的技能型中医专业人才。 专业课程：解剖生理学基础、中医学基础、中药与方剂学、诊断学基础、中医内科学、中医儿科学、内科学基础、中医妇科学、中医外科学、传染病、医学伦理学、卫生法规、中医适宜技术等、针灸学、推拿学、足部按摩、保健按摩、中医养生康复等等。 就业方向：各级医疗卫生机构、保健机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院的中医临床治疗技术岗位及预防保健、康复技师工作岗位。 特色班级：政府订单委托培养班、针灸推拿英语班、中医骨伤方向-何氏骨科天祺传承班、中医骨伤方向-杜氏骨科传承班。

4.中医康复保健专业（★国家级、省级示范建设专业、学制三年） 培养目标：培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能，能运用功能训练、保健按摩、足部按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色康复技能型人才。 专业课程：中医学基础、中药学、方剂学、经络与腧穴学、推拿手法、推拿治疗、保健按摩、足部按摩、中医养生、生理学、中西医临床各科理论、临床医学概要、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、临床康复学等三十余门课程。 就业方向：综合性医院康复科、骨科，康复医院，亚健康中心，治未病中心，体育运动队，社区康复机构等从事康复治疗士（师）、保健按摩师、康复理疗师、健康管理师等岗位工作、综合性医院康复科、骨科、针灸科、推拿科、治未病中心，社区卫生服务中心，养生康复企业等，从事康复治疗士、保健按摩师、中医刮痧师、健康管理师、足疗师等岗位工作。 专业方向：中医康复技术、中医养生保健 特色班级：中医康复保健国际班、企业订单委托培养班、政府订单委托培养班

5. 中药专业（学制三年） 培养目标：培养具有良好职业道德，具备传统中药基本操作技能，服务于中药生产、检验、经营的技能型中药人才。 专业课程：中医学基础、中药学、中药化学、中药炮制学、中药调剂、药用植物学、中药鉴定学、中药制剂学、中药种植技术、中药药理学、市场营销等近三十门课程。 就业方向：各级医疗机构的中药房，中药制药企业，医药公司等，从事中药调剂、中药传统炮制、制剂、药品营销等岗位工作。 专业方向：中药调剂方向

6. 中药制药（学制三年） 培养目标：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，培养具有良好的职业素养，身心健康，掌握中药制药专业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能，面向药品加工、药品生产、医药经营、养生康复等企业，从事中药学服务、中药生产与加工、中药制剂、保健品开发与生产等工作，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 专业课程：中医药基础、药事法规、医药商品基础、分析化学、GMP实施技术、中药化学实用技术、中药传统制药技术、中药现代制药技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂分析基础、中药制药机械设备、中药调剂、中医养生食疗、中医药膳制作、医学基础等近三十门课程。 就业方向：本专业毕业生主要面向四川省及全国医药、康养类企业和中药饮片生产单位等，从事中药制剂、中药调剂、中药加工、中药质量检验等工作

7.药剂专业（学制三年） 培养目标：培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识，能在制药生产、管理、质控、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的技能型人才。 主要课程：药学基础化学、疾病概要、检验、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理、制剂工艺与设备等近三十门课程。 就业方向：医院药房、连锁药房、制药厂、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、药品营销等岗位工作。

答案来源于:2021年成都中医药大学附属医院针灸学校招生简章