影视摄影与制作专业
考试总时长:90分钟
一、考核目标
普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类(影视摄影与制作专业)全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该校考主要通过测试考生的艺术欣赏和审美能力、影视作品策划能力、语言文字表达能力和写作能力,选拔出具有影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。
二、考试内容和形式
考试科目 |
考试形式 |
分值 |
形体展示 |
考生在规定时间内录制符合要求的视频并上传。 |
10分 |
编写故事 |
考生在规定时间内闭卷完成题目作答。 |
45分 |
影片分析 |
考生在规定时间内闭卷完成题目作答。 |
45分 |
总分 |
100分 |
科目一:形体展示(10分)
视频录制:主要为考察考生的形象气质以及谈吐表达能力。
(1)考试目的:主要考察考生的语言表达能力和逻辑思维能力,对核心问题的理性评述能力,以及临场心理素质等。
(2)考试内容及形式:考生现场按照要求在规定时间内录制视频内容。
科目二:编写故事(45分)
(1)考试目的:主要考察考生的反应能力、编写能力以及对文学艺术、广播电影电视、影视语言等方面的基本素养。
(2)考试内容:考生运用给出的词组完成一则不低于300字的故事梗概。
(3)考试形式:线上考试,题型简答题。
科目三:影片分析(45分)
(1)考试目的:主要考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力,主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的鉴赏能力,以及书面表达能力等。
(2)考试内容形式:观看影视作品,时长约5分钟,作品只播放一遍。考生根据播放的影视作品,自拟题目,对作品的题材、主题、结构、视听语言或风格特色等进行分析,字数不少于500字。
三、考试要求
(一)视频录制题目需考生按照考试要求作出相应动作,无正确答案。
(二)简答题回答应符合专业理论的要求,所简书内容有一定的专业理论支撑,且观点明确、论据充分、论据有力;
(三)简答题、论述题文字表达有力,语言顺畅。
(四)考试内容应在规定时间内完成,严禁在考试期间出现各种违规行为。
四、考核知识点
(一)基本影视知识掌握的深度、广度和高度;
(二)编剧能力及文字语言与影视语言的转化能力;
(三)观点正确、独到、陈述观点有创新性;
(四)思路清晰,逻辑缜密,创意突出。
五、试卷结构
(一)自我介绍(录制视频)
(二)简答题
(三)论述题
六、参考书目
《文艺常识》(2020年7月),张福起主编,山东人民出版社
《电影摄影画面创作》(1998年8月),张会军主编,中国电影出版社
《光影世界-电影摄影创作》(2007年6月),张会军主编,中国电影出版社
数字媒体艺术专业
考试总时长:90分钟
一、考核目标
该考试环节通过对考生影视动画基础知识、故事写作、动画短片作品赏析评价能方面的知识进行考核,旨在达到以下目标:
(一)考查考生对专业动画基础理论知识的掌握程度;
(二)考查考生对动画基础的掌握程度,考查学生的艺术素养、知识底蕴及写作能力;
(三)考查学生的影视编剧艺术素养、影视动画文化底蕴及写作能力;
(四)考查考生是否具备一定动画初级专业基础及今后学习和将来从事本专业的潜在素质;
(五)考查考生对影视动画作品的感悟能力、鉴赏能力及分析归纳能力;
二、考试形式
(一)线上考试,闭卷考试,满分100分;
(二)考试时间共90分钟;
三、考试要求
(一)单选题为客观性题目,每道题目均有唯一正确答案;
(二)创意写作题要求故事情节完整,结构顺序合理,事件设置巧妙,矛盾冲突尖锐,具有时空结构,体现影视思维,人物形象鲜明,具有性格特征;
(三)论述题、赏析题文字表达有力,语言顺畅,能够结合作品对动画短片的相关艺术特征进行分析。
四、考核知识点
(一)影视动画的知识掌握的深度、广度和高度;
(二)影视动画短片分析论述观点正确、独到,创新性陈述观点;
(三)故事写作技巧与手法构思新颖,逻辑缜密;
(四)写作格式规范,思路清晰,创意突出。
五、考试科目及分值:
(一)单选题;(10小题,共20分)
(二)创意写作,故事编写题;(不少于200字,共计30分)
(三)动画短片作品赏析题。(不少于300字,共计50分)
六、参考书目
《动画概论与作品赏析》 (2014年07月),梁恩瑞编著,清华大学出版社。
《影视高考命题故事创作第三版》(2018年01月),张淑琴主编,山东人民出版社出版。
其他事项:
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2021年成都艺术职业大学省外艺术类题型结构:赏析题,进行影评写作类似问题答案