本专业实践环节及优势是，采用“校-地合作”、“校-社合作””的形式，实习实训等实践环节在专业机构、管理部门，及其他公益慈善类社会组织完成。
（1）采取学校督导加机构督导的社会工作双督导机制。
（2）采取“教学、科研与社会服务为一体的专业实习实训模式”。
（3）以导师开放专业服务项目、学生自主申请专业项目、学校与地方政府联合，实施专业实务项目等多种方式和渠道。同时在督导与导师的共同指导下，实现学生研究能力与实务能力的共同提升。
（4）拓展国内外相结合的实习实训平台,目前已经拓展了法国、新加坡、香港、台湾等专业领域发展先进国家和地区的实习实训平台，为学生拥有国际化专业视野创造了良好条件。
答案来源于:2021年成都信息工程大学社会工作专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子信息工程技术 | 成都航空职业技术学院 | 3 年 | -- |
| 电子信息工程技术 | 四川航天职业技术学院 | -- | -- |
| 电子信息工程技术 | 四川工商职业技术学院 | -- | -- |
| 电子信息工程技术 | 四川航天职业技术学院 | -- | -- |
| 电子信息工程 | 四川工商职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机信息管理 | 四川空分技校 | 2年半 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会体育（休闲体育运动与管理方向） | 四川长江职业学院 | -- | -- |
| 助产--能从事临床助产、母婴保健及妇产科护理工作的初、中级实用型人才。 | 四川省卫生学校 | -- | -- |
| 护理--能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的初、中级实用型人才。 | 四川省卫生学校 | -- | -- |
| 护理（英语护理）--能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的初、中级实用型人才。 | 四川省卫生学校 | -- | -- |
| 护理大专--能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的中、高级实用型人才。 | 四川省卫生学校 | -- | -- |
| 药剂--能从事一般药物制剂及临床合理用药等工作的初、中级实用型、技能型人才。 | 四川省卫生学校 | -- | -- |
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