二、组织机构学校成立高职扩招专项考试招生工作领导小组，由书记、校长担任组长，主管招生工作的副校长担任副组长。下设招生办公室，由分管招生的副校长担任办公室主任，招就处处长担任办公室副主任，负责招生日常工作。学校成立高职扩招专项考试招生监督小组，由学校纪委负责全程监督招生工作，保证扩招专项考试招生工作的公平、公正、透明，确保高职扩招专项招生在阳光下运行。答案来源(阅读详细内容)

2019年毕节医学高等专科学校高职扩招专项考试组织机构

答案来源于:2019年毕节医学高等专科学校高职扩招专项考试招生章程(阅读详细内容)

2019年毕节医学高等专科学校扩招增补计划招生方案组织机构

二、组织机构1.学校成立扩招增补招生工作领导小组，由书记、校长担任组长，主管招生工作的副校长担任副组长，下设招生办公室，由分管招生的副校长担任办公室主任，招就处处长担任办公室副主任，负责扩招增补招生日常工作。2.学校成立扩招增补招生监督小组，由学校纪委负责全程监督招生工作，保证分扩招增补招生工作的公平、公正、透明，实施“阳光招生工程”。答案来源于:2019年(阅读详细内容)

2019年毕节医学高等专科学校扩招专项考试组织机构

二、组织机构学校成立扩招专项考试招生工作领导小组，由书记、校长担任组长，主管招生工作的副校长担任副组长，下设招生办公室，由分管招生的副校长担任办公室主任，招就处处长担任办公室副主任，负责招生日常工作。学校成立扩招专项考试招生监督小组，由学校纪委负责全程监督招生工作，保证扩招专项考试招生工作的公平、公正、透明，实施“阳光招生工程”。答案来源于:2019年毕节医(阅读详细内容)

2021年毕节医学高等专科学校高职扩招招生计划

（二）招生计划中医养生保健专业：97人(以省教育厅审核下达的计划为准)。答案来源于:2021年毕节医学高等专科学校高职扩招专项招生章程(阅读详细内容)

2021年毕节医学高等专科学校高职扩招招生录取

五、招生录取（一）评价方式1.普通高中、中职毕业生实行“文化素质+职业适应性测试或职业技能测试”的评价方式。普通高中毕业生文化素质评价使用学业水平考试成绩。按照普通高中学生学业水平考试有关规定(学生须完成11门课程考试，考试成绩8门课程达到C等及以上等第的考生，可领取高中毕业证书)，达到此条件并符合高职（专科）招生院校要求的高中毕业生可参加我校组织的职业技能(阅读详细内容)

2021年毕节医学高等专科学校高职扩招招生对象

（一）招生对象1.贵州户籍退役军人和我省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工和基层农技人员；2.已参加2021年我省高考且未被录取的普通高中毕业生（前期已在其他考试中被高校录取的考生，不再参加本次高职扩招专项招生）；3.已参加2021年我省高考且未被录取的中职毕业生（前期已在其他考试中被高校录取的考生，不再参加本次高职扩招专项招生）。答案来源于:202(阅读详细内容)

2021年毕节医学高等专科学校高职扩招招生对象及计划

三、招生对象及计划（一）招生对象1.贵州户籍退役军人和我省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工和基层农技人员；2.已参加2021年我省高考且未被录取的普通高中毕业生（前期已在其他考试中被高校录取的考生，不再参加本次高职扩招专项招生）；3.已参加2021年我省高考且未被录取的中职毕业生（前期已在其他考试中被高校录取的考生，不再参加本次高职扩招专项招生）。(阅读详细内容)

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2021年毕节医学高等专科学校高职扩招组织机构

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