2021年北京市工艺美术高级技工学校专业介绍

（一）玉雕专业简介:

玉雕是中国古者的雕刻品种之一。早在新石器时代晚期，中华民族就有了玉制工具。商周时期，制玉成为一种专业，玉器成了礼仪用具和装饰佩件。体现了我国工艺美术家的高超技艺和聪明才智，是中华民族传统工艺的瑰宝。玉雕与景泰蓝、象牙雕刻、雕漆齐名，被誉为京城工艺“四大名旦”，玉雕专业作为我校龙头专业、重点专业、特色专业，为宝玉石行业培养中高级、技师等专业技术人才，以弥补我国玉雕艺人青黄不接，专业人才缺失严重的状况。专业采取校企合作与大师工作室培养模式，在开设玉雕实训、泥塑、白描、图案设计等课程的同时，还重点培养学生工艺美术产品的设计能力。结合市场为社会培养高水平的玉雕设计、制作、鉴赏等方面人才，学校师资力量和行业背景雄厚，在北京市工艺美术行业协会的支持下，与玉雕相关企业进行师资、技术，设备、场地等方面的校企合作。聘请国家级玉雕大师王希伟、李东在我校设立大师工作室，享受国家和北京市的资助。通过大师带徒、建立大师工作室等形式，向学生传授传统工艺美术技艺。终培养更多的玉雕高技能人才，传播中华民族悠久历史文化，传承精湛民族工艺。

课程设置

色彩，白描、泥塑、基础图案、中国工艺美术史、雕刻材料基础、玉胜专业知识及技能，抛光工艺、计算机辅助设计等。

就业方向:

主要包括北京市玉器厂、垡头技术研发中心、工美集团下属各级单位还有全国各玉雕企业和工作室等。

（二）花丝镶嵌专业简介:

花丝镶嵌是中国独有的特种传统工艺美术行业，被列为国家级非物质文化遗产。花丝工艺又称为细金工艺,花丝工艺,是将金、银、铜等抽成细丝，以堆垒编织等技法制成。镶嵌则是把金银薄片打成器皿或錾出图案，并镶嵌宝石而成。由于用料珍奇，工艺繁复，花丝镶嵌历史上一向只是皇家御用之物，其工艺在我国历代的宫廷饰品和礼器中均有呈现，也是我国传统奢侈品的工艺特色之一。

专业将工作室教学、企业实习结合，建立工学的一体化教学模式。对花丝镶嵌专业学生教授美术鉴赏、嘉描、色彩、图案、构成、白描、泥塑等专业课，学校聘请花丝镶嵌工艺美术大师袁长君、赵春明进行教学指导，花丝镇嵌高级技师进行实操教学，不仅向学生传授花丝镶嵌传统手工绝技，还注重培养学生的传统文化修养和传统工艺美术职业道德。

课程设置:

花丝镶嵌图案基础、花丝镇嵌材料与工艺、花丝镇嵌工艺实操技能、中国画、雕塑、计算机辅助设计。

就业方向:

学生毕业后可到工艺品研发设计公司工作，也可进入花丝镶嵌大师工作室继续深造或独立从事花丝镶嵌艺术创作。

（三）景泰蓝专业简介:

景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”，距今已有600多年的历史，是具北京特色的传统手工艺品之一，它采用金银铜及多种天然矿物质为原材料，集美术、工艺、雕刻、镶嵌、玻璃熔炼、冶金等专业技术为一体。古朴典雅，精美华贵，具有鲜明的民族风格和深刻文化内涵，被称为国宝“京”粹，2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录适用于鉴赏收藏、商务礼品、日常用品、室内外建筑工程装饰等。课程设置:图案基础、构成基础、装饰画、国画基础(工笔)、工艺美术史。计算机辅助设计等。就业方向:工艺品研发设计单位、景泰蓝生产企业及景泰蓝大师工作空。

（四）雕漆专业简介:

雕漆工艺是中国漆工艺的一个重要门类，也是北京传统工艺美术的精华之一。雕漆与景泰蓝、象牙雕刻、玉雕齐名，被誉为京城工艺“四大名旦”之一。雕漆是将天然大漆在胎上髹漆到一定厚度，再用刀在髹好的漆胎上进行雕刻的技法。专业采取校企合作与大师工作室培养相结合的教学模式，在开设雕漆实训、中国画、泥塑、图案设计等课程的同时，培养学生工艺美术产品设计能力。结合市场为社会培

养高水平的雕漆设计、鉴赏、雕刻、抛光等方面人才。

课程设置:

雕漆图案基础、雕漆工艺基础、雕漆的材料与工艺、雕漆工艺实操技能、计算机辅助设计、企业实训等。

就业方向;

学生毕业后可到工艺品研发设计公司工作，也可进入雕漆大师工作室继续深造或独立从事雕漆艺术创作。

（五）金漆镶嵌专业简介:

本专业为企业定向班,由北京金漆镶嵌有限责任公司和我校共同办学，引企入校，招生即招工，建立现代学徒制的教学模式。由金漆镶嵌高级技师进行专业实训课教学指导，不仅向学生传授金漆镶嵌传统手工绝技，还注重培养学生的传统文化修养和传统工艺美术职业道德。

主要误程:

素描、色彩、白描、工笔花鸟，图案、计算机辅助设计，金漆彩绘雕填、金漆镶嵌、金漆刻灰、金漆制胎。

就业方向:

学生毕业后进入北京金漆镶嵌有限责任公司从事金漆镶嵌工艺品设计及制作工作。

（六）珠宝首饰鉴定与营销

珠宝首饰鉴定与营销专业简介:

本专业以职业素质和可持续发展为目标，培养具有良好职业道德和身体素质，能够熟练掌握钻石、红宝石、蓝宝石、翡翠、软玉等珠宝玉石的鉴定方法和营销技能，熟悉金银铂钯等贵金属饰品的基本性质和检测方法，熟练掌握珠宝首饰设计、加工和镶嵌技能，为社会主义现代化建设服务的高等技术应用型人才。

主要误程:

珠宝玉石概论、有色宝石学、钻石分级、珠宝首饰手绘设计、首饰CAD设计、首饰雕腊及制作工艺、宝玉石加工琢磨、珠宝商贸与评估等专业课程。

就业方向

从事珠宝首饰鉴定、设计、制作，商贸、评估等工作的高级技术人才。

（七）计算机广告专业简介:

本专业是一门集艺术、技术、科学与经济等多学科交叉的视觉传达专业。符合北京市文化创意产业发展的需求。专业注重美术基础教学，注重计算机应用能力及适应社会发展需求的平面设计、展示设计、室内设计、产品设计及影视道具制作等教学，学生知识面广，专业基本功扎实，社会适应能力强。

主要课程设置

设计概论、VI设计、字体设计、图形设计、商业摄影、书籍装帧设计、苹果计算机及软件应用，3d软件综合设计、包装设计及制作、印刷技术、道具模型设计与制作等。

就业方向:

该专业就业面广，与行业相关企业建立多个实训中心，毕业生供不应求。可在各企事业单位从事商业策划、产品包装设计、视觉传达设计、广告设计、网页设计和室内设计、会展设计、影视道具制怍等。

（八）多媒体制作专业简介:

本专业适应北京文化创意产业的发展需求，培养掌握计算机基础理论，熟悉多媒体基本技术，摄影摄像，影视编与合成，网页制作、手机APP交互制作，能从事多媒体交互作品及课件创作设计及加工的高素质技能型专门人才。

主要课程设置:

素描色彩、摄影摄像、FLASH设计与制作、交互软件、非线性编辑、数码合成、电影特效、多媒体技术与应用、动态网页设计等。

就业方向:

该专业成立了影视工作室和交互设计工作室，与UI中国科技有限公司，视域风行影视公司等十几家企业建立合作关系，学生参与制作大量实际案例，学生就业供不应求。毕业生能够到企事业单位、传媒公司、影视媒体行业等从事广告制作、网页设计、交互设计、动画制作、平面设计、多媒体产品设计与制作、影视后期编辑等工作。

（九）珠宝首饰设计与制作

珠宝首饰设计与制作专业简介:

本专业面向珠宝首饰设计及加工制作行业，培养具有专业职业素养，能够适应珠宝首饰设计，珠宝首饰加工制作领域的第一线需求，掌握系统的珠宝首饰绘图，珠宝首饰设计,珠宝首饰加工制作专业知识，具有珠宝首饰绘图，珠宝首饰设计，珠宝首饰加工制等相关专业技能，具备“一技之长+综合素质”的德,智，体,美等方面全面发展的高素质技能型人才。同时，学校作为世界技能大赛珠宝加工项目中国集训基地，本专业常年为世赛储备梯队选手，为学生搭建世赛平台，主要课程设置:珠宝手绘技法,珠宝首饰设计,首饰雕蜡制作,金属加工工艺,二维首饰制图，三维首饰制图，数字首饰设计与制作,珠宝玉石概论，宝玉石加工琢磨，珠宝首饰鉴赏,珠宝商贸与评估等。

就业方向:从事珠宝首饰设计，制作，鉴定，商贸，评估等工作的高级技术应用型人才。

（十）计算机动画制作专业简介:

本专业旨在培养具有创新意识、良好综合素质和实践能力，掌湿扎实的计算机应用技术基础理论知识，熟练掌握卡通动画造型设计、二维以及三维动画设计与制作、动画及影视后期合成技术等技能，具备较强的审美能力和艺术造型能力，并能运用计算机动画技术进行动画创作的实用型专业人才。

主要课程设置:

动画制作工艺、动画技法及实训、动画运动规律场景设计、角色设计、剧作、动画设计、动画原画设计，FLASH设计与制作、三维动画软件、非线性编辑、数码合成、电影特效等。

就业方向:

动画专业目前成立了传统动画实训室和无纸动回实训空，与金松林动画公司，青青树动画公司等多家动画公司合作，学生参与制作了《死亡笔记》，《海尔兄弟》等多部动画片。毕业生可到电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位，从事动画设计制作、游戏设计制作、网络动画、影视后期合成、建筑浏览动画、虚拟现实设计等工作。

（十一）幼儿教育专业

幼儿教育专业介绍:本专业致力于培养适应幼儿教育工作要求和现代幼儿教育发展与改革需要,具有创新精神与实践能力,符合幼教专业健康、语言、社会科学、艺术五大领域课程要求并具备传统民间工艺技能，带有传统工艺美术特色的优秀幼儿教育工作者。主要课程设置:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿救育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿歌曲、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、传统民间工艺(剪纸、软陶、绳结、彩绘等)。

就业方向:

毕业生可到各类幼儿园从事幼儿教育工作、以及企事业单位从事公关礼仪以及计算机文字处理等工作。

答案来源于:2021年北京市工艺美术高级技工学校招生简章