（三）中药专业专业代码05（含三年制中专以及五年制大专）1.培养目标与专业特色：培养具有中药制药、栽培、鉴定、药品营销以及中药管理等方面知识和技能的复合型人才。2.就业方向：在相关中医药企业、事业单位从事健康养生指导，中药新剂型制备与改造，药品检验，中药鉴定，药品质量监督和检测等工作，在医院和药店从事药品调剂(临床合理用药)工作。2.对应职业资格证书：卫生专(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校：01－05中高职衔接专业有何区别？

（一）请问：01-05中高职衔接专业有何区别？代码01-05专业在对接的大专院校、专业、学费上存在差别，具体如下：注：03专业中专三年为护理专业，高职对接专业为老年服务与管理答案来源于:2020年北京市昌平卫生学校招生简章(阅读详细内容)

2021年北京市昌平卫生学校药剂专业专业代码06

（二）药剂专业专业代码06（三年制中专）1.培养目标与专业特色：主要培养适应药学相关事业发展需要的，掌握药品使用、医药企业药品生产、药品质量检验分析等方面基本理论知识和专业技能的高素质应用型人才。2.就业方向：主要面向医药卫生行业中各级各类医院、医药企业、社会药房（药店）、医药生产企业及相关领域从事药学服务、医药物流、药品生产与检验、科研辅助等工作。3.对应(阅读详细内容)

2021年北京市昌平卫生学校护理专业专业代码01、02、03

（一）护理专业专业代码01、02、03（含三年制中专以及五年制大专）1.培养目标与专业特色：主要培养护理专业基础知识及技能，具备较强的护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具有良好的职业道德和实践能力的高素质技能型护理人才。2.就业方向：该专业为国家紧缺人才专业，就业、发展前景十分广阔，历年来我校护理毕业生供不应求。主要在各级医疗卫生、医养机构从事临床护理、社(阅读详细内容)

2021年北京市昌平卫生学校康复技术专业专业代码04

（四）康复技术专业专业代码04（含三年制中专以及五年制大专）1.培养目标与专业特色：面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构，培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复工作的技能型、复合型人才。2.就业方向：主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校中药专业

（四）中药专业（3+2中高职衔接）1.培养目标与专业特色：培养具有中药制药、栽培、鉴定、药品营销以及中药管理等方面知识和技能的复合型人才。2.就业方向：在医院和药店从事药品调剂(临床合理用药)工作。在相关中医药企业、事业单位从事健康养生指导，中药新剂型制备与改造，药品检验，中药鉴定，药品质量监督和检测等工作。3.对应职业资格证书：卫生专业技术资格（中药士）。(阅读详细内容)

2019年北京市昌平卫生学校中药3+2专业人才【职业资格证书】

六、【职业资格证书】(阅读详细内容)

2019年北京市昌平卫生学校中药3+2专业人才【就业岗位群】

五、【就业岗位群】中药调剂员、医院药房中药药剂员、医院和药品研发机构制剂室操作工。零售药店、各级医院和药品研发机构，从事中药调剂、制剂等工作。中药调剂员、医院药房中药药剂员、医院和药品研发机构制剂室操作工。零售药店、各级医院和药品研发机构，从事中药调剂、制剂等工作。(阅读详细内容)

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2021年北京市昌平卫生学校中药专业专业代码05

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