2021年北京大学春季4周汉语研修课程详情A.上课模式

B.课程安排：

1）教师提前提供周课程资料包（包括学习要求、重点词汇讲解、预习要求等）

2)主讲教师网络直播授课（每周10小时，每次2小时）

3)课程助教协助进行分组讨论（每周4小时，每次2小时）

4）每周二和周四下午课程助教在线提供辅导（每周4小时，每次2小时）

5）周五下午将安排主题讲座，同时，学生可共享项目期间北京大学的相关线上讲座资源。

PS：任课教师会根据学生所在洲别进行调整，为了确保不同时区的同学跟上学习进度，实时在线课程在项目期间支持在48小时内反复回看。

C.汉语编班：设有基础班、初级班、中级班和高级班。在课程开始之前，每位学习者需完成一份在线汉语能力自评问卷（包含40个问题），项目根据问卷评估结果将学生编入不同水平的班级（基础、初级、中级和高级）分班教学，每班将限定15-20人。为了充分利用优质资源，同一水平班级人数不足8人将取消开班，学生需改选其它项目或课程。

D.课型介绍：

汉语综合课

1.基础班：主要面向汉语零起点学习者。教学目标是培养学生对于汉语基本语言特点的认知和兴趣，让学生能够用汉语进行比较简单的交流，解决日常生活中的基本语言需求。教学内容主要为汉语拼音、基础汉字以及基本日常交流用语，包括打招呼、买东西、点菜、问路、谈爱好等交际活动中的常用话语。

2.初级班：主要面向有一定汉语基础，汉语词汇量在200以上的学习者。教学目标是通过学习基础汉语语法和常用词，提高学生的汉语听说和读写能力，能够比较有效地进行日常汉语交流，满足熟悉的日常生活的语言需求，为进一步提高汉语能力打下良好的基础。教学内容包括基础汉语语法、日常对话。

3.中级班：主要面向有一定汉语基础，汉语词汇量在1200左右学习者。教学目标是进一步提高学生的汉语听说和读写能力，扩大词汇量，能比较准确熟练地使用汉语完成生活、学习、工作等一般的交际活动，能就熟悉的日常话题进行成段表达。

4.高级班：主要面向有良好的汉语基础，汉语词汇量在2500左右的汉语学习者。教学目标是进一步扩大词汇量，能够比较准确熟练、得体地运用汉语就比较广泛的社会话题进行交流及讨论。

★ 使用教材：北京大学对外汉语教育学院自编教材

高级商务汉语课

课程目的：1.以汉语为基础进行商务事宜的听说读写训练。

2.了解中国经济、贸易、商务等相关政策和法规及如何开展商务合作洽谈事宜。

课程内容：学习教材内容，包括企业介绍、银行业务、企业招商、招聘应聘、福利待遇、企业团队培训等。根据所学内容补充实际商务、职场中词语、句型、话题。

★ 使用教材：北京大学对外汉语教育学院自编教材

HSK（新汉语水平考试）专题课程

课程目的：1.了解HSK4级、5级、6级考试的题型和要求。

2. 以考促学，提升听说读写技能。

课程内容：深度分析考点难点；讲练结合，结合真题题型，操练常用词汇和语法项目；提升解题策略。

★ 使用教材：北京大学对外汉语教育学院自编教材

E.考勤与结业

考勤要求：

学生应要求进入网络课堂，不迟到、不早退、不缺席；因故不能上课需要及时向助教请假；迟到或早退三次算旷课一次，旷课一次考试时扣除成绩1分，病假有医生假条不扣分，无医生假条视同事假，事假缺席一次（一次指2学时）扣除0.5分。一门课累计缺席达到或超过该课总课时四分之一者，原则上不能获得该课程成绩。

结 业：

课程结业总成绩由结业考试成绩、平时成绩和考勤三个部分构成；平时成绩占结业总成绩的50%-60%。项目结束后两周内，北京大学向期满结业的学生提供项目进修证书及官方成绩单。成绩单每人一份，成绩采取百分制，附有课程总学时和学生的出勤情况。

答案来源于:2021年北京大学春季4周汉语研修项目招生简章