本专业通过大力投入软硬件建设，目前拥有完备的现代化教育教学设施，拥有先进的实践教学实验室，同时还拥有丰富的德语原版书籍资源。所有德语专业教师具备国际化教育背景，拥有多年德语教学的先进经验，为学生实践教学技能的培养提供了教学与实践资源保障。
2.小学教育（法语特色）
（1）培养目标
本专业面向未来北京全面建成小康社会后对高水平师资的需要，培养德智体美劳全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，具备一定的适应能力和创新精神，具备扎实宽阔的教育学和心理学的专业基本理论，熟悉现代教育科学的基础理论和思想方法，拥有较强的教育实际工作能力，同时掌握扎实的法语基本功，具有较强的法语实际运用能力，能适应公私立小学和教育机构的学科教学、研究以及管理的综合应用型人才。
完成专科段学习的毕业生就业岗位包括社区教育机构、教育培训机构、托管机构等各个教育机构的教师和管理工作人员等；完成本科段学习的毕业生除以上岗位外，还包括公（私）立小学、教育研究机构等单位的教师、科研人员和管理工作人员等。
（2）专业特色
1）打造“教育+法语”的复合型人才
专业重视复合型人才的培养，在夯实教育基础理论和教育专业课程的基础上，着力打造科学教育、人文科学、自然教育、小学生绘本阅读等特色文化类教学模块以及心理学、家庭教育学等相关的内容，同时从入学开始注重学生法语听、说、读、写、译能力的培养，使学生能够既掌握教育学相关理论与实践又具有扎实的法语语言交际能力，致力于打造学科交叉的、更符合未来社会需求的复合型人才。
2）实行校内外“双轮”实践教学模式
本专业与小学联合培养，采用专业教师与职业指导教师双重教学指导方式，以提高学生的专业实践能力；通过见习-实训，实习-实践，快速提升学生的综合职业能力，强化学生的创新意识、创新能力，同时本专业与中关村第一小学、中关村第二小学等北京重点小学，以及法国ESMOD设计学院、北京法语联盟、外研社等中外知名教育教学机构签署了校外实训基地，将专业培养的师范性和职业性有机结合，也为学生就业奠定了坚实的基础。
3）培养卓越的国际化人才
我专业大力发展国际化建设。在师资队伍方面，所有法语教师均有海外留学和深造背景，并且常年聘请若干法国专家；在课程设置方面，外籍专家授课比例占50%左右；在教材和教学资源方面，专业大部分课程使用外国原版教材；近几年专业与法语国家高校及教育机构的合作与交流不断深化，与多所法语国家知名院校建立合作关系或达成合作意向（如里昂二大、巴黎国立工艺学院、波城大学、西布列塔尼大学、昂热西天主教大学、JEAN-LURCAT学院等），为学生在高年级阶段提供多项赴法国及其他法语国家进行学期交流、实习实践或者留学深造项目。绝大部分合作院校还会为学生提供多种类型的奖学金项目。
3．就业前景
伴随着国际化进程的加速，2018年初教育部发布普通高中新课程方案，在高中外语学科中正式增加了法语、和德语这三门外语，越来越多的小学也开始将这三门外语课程作为特色课程开设。我校是全市首个为北京市小学培养德语、法语师资力量的高校，在培养小学全科教师的基础上，使学生同时具备德语或法语教学的能力，不断拓宽学生的就业渠道和就业竞争力。
本专业毕业生不仅能在各公（私）立小学，任全科教师、外语教师、班主任以及综合活动课的指导教师，还能在各级各类中小学教育机构从事教研、行政管理、心理健康教育、社区教育等工作，就业前景十分广阔。
除了国内就业，学生毕业后还可以选择赴我校海外合作院校继续深造。法语、德语国家和地区高等教育水平较高，可供学生选择的专业众多，文凭受到中国教育部的认可，且学习费用远低于欧美其他国家，在欧洲乃至全世界都享有盛名。
答案来源于:2021年北京城市学院中招7年贯通招生简章