切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年渤海大学自动化专业培养目标

2021年渤海大学自动化专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-23 13:10:00 解决时间:2021-03-01 19:54

满意答案

  (一)培养目标:贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,积极对接先进制造业和人工智能等新兴产业需要,培养能够运用自然科学知识、工程技术基础知识、自动化专业知识和技能分析解决复杂工程问题,具有良好的人文素养、责任担当和创新精神,能够在自动化与控制等相关领域,从事控制理论与应用、工业自动化、检测技术、电子信息技术等方向的研究、技术开发与应用、工程设计以及技术管理等工作,具有国际视野的高素质专业人才。

答案来源于:2021年渤海大学自动化专业

  技校网数据中心 2021-03-01 19:54
JE技校网推荐内容

渤海大学

技校中专招生

大学招生信息

  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。... ...
... ...

类似问题答案

2021年渤海大学电气工程及其自动化专业培养目标
  (一)培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应地方社会经济发展需要的、具有创业能力的应用型创新人才;掌握电气工程及其自动化专业所必需的基础理论、专业技术和工程实践技能,能够从事与电气工程有关的系统研究开发、系统运行控制与维护、设备研制以及工业生产管理等领域工作,且具有较强的实践操作能力和工程项目设计能力的工程技术人才。答案来源于:2021年渤海大学电气(阅读详细内容)
2021年渤海大学自动化专业培养目标
  (一)培养目标:贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,积极对接先进制造业和人工智能等新兴产业需要,培养能够运用自然科学知识、工程技术基础知识、自动化专业知识和技能分析解决复杂工程问题,具有良好的人文素养、责任担当和创新精神,能够在自动化与控制等相关领域,从事控制理论与应用、工业自动化、检测技术、电子信息技术等方向的研究、技术开发与应用、工程设计以及技术管理(阅读详细内容)
2021年渤海大学微电子科学与工程专业培养目标
  (一)培养目标:本专业与半导体产业紧缺的人才需求紧密结合,培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。根据个人兴趣,培养过程实行研究型与适用型分流培养。研究型学生通过4年培养,具备扎实的半导体基本理论、工艺加工技术和器件仿真设计能力,毕业后可到相关高校和研究机构从事半导体技术相关研究工作。适用型学生主要针(阅读详细内容)
2021年渤海大学食品质量与安全专业培养目标
  (一)培养目标:食品质量与安全专业培养具有扎实的食品学科专业基础知识,熟悉国内外食品质量与安全的前沿理论知识以及现代科学研究方法,掌握科研和撰写学术论文的方法,具备较强的科研能力和广博的知识视野,能够熟练应用国内外学术文献资料,具有较强的动手实践能力,具有理论创新精神以及向权威挑战的批判精神的应用研究型人才。毕业生应具有较高的政治觉悟、良好的文化和专业素(阅读详细内容)
2021年渤海大学学前教育师范专业培养目标
  (一)培养目标:本专业培养具有良好思想品德素质和身体心理素质,热爱学前教育事业,适应我国学前教育改革发展需要,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有从事学前儿童保育、教育的专业技能和实践能力,能够胜任学前教育机构的教育教学、科研和管理工作的高素质应用型专业人才。答案来源于:2021年渤海大学学前教育(师范)专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学市场营销专业培养目标
  (一)培养目标:培养适应市场经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感,富有创新意识和团队精神,掌握现代营销和管理理论,具备一定的创新创业素质和能力,成为既具有开拓市场和分析解决企业营销管理实践问题的综合能力,又具有国际视野和本土情怀在商贸流通等相关行业和领域从事营销策划、大数据营销、新(阅读详细内容)
2021年渤海大学小学教育师范专业培养目标
(一)培养目标:本专业以立德树人为宗旨,全面贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才。以“红透专深、创新唯实、引领区域小学教育发展”为专业建设理念,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应乡村振兴等区域经济社会发展和教育现代化建设新要求,热爱教育事业,学识精深,教法精湛,管理服务能力突出,具有终身学习意识、创新创业精神和实践能力,能在小学教育领域胜任教育教学及管理工(阅读详细内容)
2021年渤海大学美术学师范专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养具有社会主义核心价值观、国际艺术教育视野,具备法律道德意识和明辨性思维能力,具有表达与沟通能力、合作能力和服务意识、创新创业与个人发展能力,具备坚实的科学文化和美术教育理论知识,具备美术教学、创作和理论研究的基本能力,在美术技法实践、美术创作、美术教学与专业培训等方面有专长,能在基础美术教育领域、各类美术培训机构等从事教学、培训、创(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业