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2021年渤海大学计算机科学与技术专业专业特色

2021年渤海大学计算机科学与技术专业专业特色
技校网 更新时间:2021-06-25 10:43:00 解决时间:2021-03-01 19:53

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  (三)专业特色:落实人才培养中心地位,实施“一二三四五”人才培养工程。“一条主线”:办人民满意的高等教育,培养高质量工程应用型人才;“两个对接”:专业教育与社会需求对接,学生身份与员工身份对接;“三个结合”:课上与课下结合,课内与课外结合,校内与校外结合;“四项建设”:思想道德建设、师资队伍建设、教材与课程建设、实践基地建设;“五种素养”:思想道德素养、专业文化素养、实践创新素养、体育健康素养、美育劳动素养。

本专业先后获批省级综合改革试点专业、应用型转型试点专业、创新创业教育改革试点专业和国家级一流本科专业,拥有辽宁省高校重点实验室1个,计算机科学领域进入全球ESI前1%,是我校四个入选领域之一。

答案来源于:2021年渤海大学计算机科学与技术专业

  技校网数据中心 2021-03-01 19:53
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大学招生信息

计算机科学与技术
专业名称开设学校学制地址
计算机科学与技术石家庄燕春集团技校2.5年--
计算机科学与技术太原铁路机械学校----
计算机科学与技术奔腾电脑学校--
计算机科学与技术云南省曲靖市农业学校3年--
计算机科学与技术南山职业技术学校----
计算机科学与技术汕头市卫生学校2.5~5年--

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2021年渤海大学计算机科学与技术专业主要课程
(二)主要课程:离散数学、编译原理、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、汇编语言与接口技术、面向对象程序设计、Java高级编程、Web前端技术、人工智能、计算机图形学等。答案来源于:2021年渤海大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学计算机科学与技术专业培养目标
  (一)培养目标:本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,具有坚实的理论基础,工程实践能力强,具备德、智、体、美、劳良好的综合素质和运用计算机基本原理与技术于计算机技术研究以及计算机系统设计、开发与应用等能力,胜任计算机技术研究、设计、开发与应用等工作,服务地方经济的软件行业的应用型高素质人才。答案来源于:2021年渤海大学计算机(阅读详细内容)
2021年渤海大学计算机科学与技术专业就业去向
  (四)就业去向:本专业的毕业生可在科研院所、国内外高等院校、政府部门与企业从事计算机科学与技术领域的软、硬件系统及其应用系统的研究、设计、开发和系统维护等工作;通过工作实践、等方式持续提高专业素养和自身素质,能够在毕业后5年左右具备担任IT行业技术骨干或IT项目管理人才的能力。答案来源于:2021年渤海大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学新能源材料与器件专业培养目标
  (一)培养目标:本专业与新能源产业紧缺的人才需求紧密结合,培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。通过4年培养,学生基本具备在科研院所和企事业单位,从事新能源材料的制备、光伏器件及系统的设计及施工、半导体器件的工艺加工等技术和管理工作能力。答案来源于:2021年渤海大学新能源材料与器件专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学新能源材料与器件专业主要课程
  (二)主要课程:高等数学、线性代数与概率论、无机化学、固体物理、普通物理或力学、理论物理导论、工程制图、物理化学、材料科学基础、电化学基础、储能材料与制备技术、光伏物理与太阳能电池、硅材料技术等。答案来源于:2021年渤海大学新能源材料与器件专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学汉语言文学师范专业专业特色
  (三)专业特色:汉语言文学(师范)专业形成了教学科研并重,教学催生科研,科研反哺教学的专业特色,不断提升人才培养质量和教学与科研水平。对于师范专业来说,基础的基础就是“教师基本功”。老师对每位学生进行基本功训练,学生基本功的提升与老师们的无私奉献结合,从而提升学生的精神境界和从师技能。答案来源于:2021年渤海大学汉语言文学(师范)专业(阅读详细内容)
2021年渤海大学音乐学(师范)专业(使用联考成绩),根据专业成绩从高到低顺序投档
③音乐学(师范)专业(使用联考成绩),根据专业成绩从高到低顺序投档。河北省:①绘画、美术学(师范)、环境设计、音乐学(师范)、音乐表演专业综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.3+(专业成绩÷专业满分)×750×0.7;②编导、播音与主持艺术专业综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.7+(专业成绩÷专业满分)×750×0.3。山东、河北省音乐(阅读详细内容)
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