学前教育针对4-6岁患有听力语言障碍的儿童实施教育康复。在康复教学上,以主题教学和个别化教育相结合的形式,并在课堂康复教学之外,重视家庭康复教育,定期展开家长培训、个别指导等教学活动。
义务教育注重言语发展和个别化教育,全面推进素质教育。根据我校“一体、两翼、五一流”的办学目标,结合学生自身特点,有目的、有计划地开设了丰富多彩职技课和艺体课。
职业高中教育根据听障学生的生理特点和认知规律,现开设工艺美术专业。为了让学生掌握扎实的基本功技能,以理论和实践相结合、校内练习与校外写生相结合,充分发挥其视觉特长,为他们求职或升学打下基础。近年来,高中部毕业生大部分被长春大学、北京联合大学、天津理工大学、郑州师范大学、郑州工程技术学院、南京特殊教育学院等知名大学录取。
答案来源于:2021年保定市特殊教育中心招生简章
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