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生物科学	奔腾电脑学校		--
生物科学	宿州学院	--	--
生物科学	集宁师范学院	四年	--
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生物科学	榆林学院	4	--
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2021年安徽医科大学生物科学专业培养目标

一、培养目标:培养具有良好的科学、人文素养和高度的社会责任感，德智体美劳全面发展，掌握学科发展前言与动态，具有开拓精神和科学实践能力，能在本学科及相关学科具有“守正创新，引领未来”的作用，可独立从事科研、技术开发、教育和管理等工作的高层次专业人才。答案来源于:2021年安徽医科大学生物科学专业(阅读详细内容)

2021年安徽医科大学生物技术专业培养目标

一、培养目标:培养综合素质较高、理论基础扎实、具有创新精神的复合型专业人才。要求系统地掌握生物技术、生物医学及基础医学的有关理论知识和实验实训技能，了解生物技术及相关领域的发展趋势和前沿动态，使学生受到良好的应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科研实践训练，具备较好的从事生物技术及相关领域教学、研究、技术开发与管理等能力。答案来源于:2021年安徽医科大学(阅读详细内容)

2021年安徽医科大学生物医学工程专业培养目标

一、培养目标：坚持学科交叉，融合创新，培养综合素质较高、基础知识扎实、具有创新精神的复合型专业人才。要求学生系统地掌握生物医学和医学电子的专业基础知识和基本技能，了解生物医学工程及其相关领域的发展趋势和前沿动态，具备从事生物医学工程及其相关领域科学研究、技术开发、教学和管理工作的基本能力。答案来源于:2021年安徽医科大学生物医学工程专业(阅读详细内容)

2021年安徽大学生物科学专业本科培养目标

（二）培养目标：坚持“厚基础，重创新”的办学理念，培养掌握生物科学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的科学素养，有较强的创新意识和实验能力，知识面宽、适应性强的生物学基础性人才。答案来源于:2021年安徽大学生物科学专业（本科）(阅读详细内容)

2021年安徽医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学培养目标

一、培养目标：本专业注重学生科学知识、临床能力、健康意识和职业素养的养成，增强学生社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力和人文情怀，旨在培养具有扎实的医学专业知识和临床技能，具备良好的职业素养、较强临床分析和实践能力、有一定的临床研究能力，能够胜任未来卫生与健康领域岗位要求的合格临床医师，使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。答案来源于:20(阅读详细内容)

2021年安徽医科大学儿科学专业培养目标

一、培养目标：本专业培养具有良好的医学职业素养，掌握医学人文、社会科学和自然科学知识，掌握扎实的医学专业知识和临床技能，特别是儿科医学知识和儿科临床技能，具备初步临床能力、创新精神和团队合作精神，毕业时能在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的儿科应用型专业人才，为毕业后和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。答案来源于:2021年安徽医科大学儿科(阅读详细内容)

2021年安徽大学生物工程专业培养目标

（二）培养目标：培养掌握生命科学和工程学科的基础知识，掌握生物工程的科学原理、工艺技术过程，具有良好的科学素养和创新精神，能从事生物工程及其相关领域工作的工程技术人才。答案来源于:2021年安徽大学生物工程专业(阅读详细内容)

2021年安徽大学生物制药专业培养目标

（一）培养目标：本专业培养能够进入生物医药产业从事生物制药科学与技术研究工作的创新型研究人才，培养能够从事生物药物以及生物医药相关产品的生产、工艺设计、技术创新、质量控制和生产管理等工作的高级应用型专门人才。毕业生既具有现代生物学、药学和工程学的科学基础又具有人文社科与管理学的知识基础，能够掌握生物制药科学与工程的基础理论和基本专业技能，可以在相关生物制药企(阅读详细内容)

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