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2021年安徽师范大学皖江学院电子信息工程专业理解环境和社会可持续发展的内涵与意义

2021年安徽师范大学皖江学院电子信息工程专业理解环境和社会可持续发展的内涵与意义。
技校网 更新时间:2022-05-30 09:37:00 解决时间:2021-11-20 10:30

满意答案

7.1理解环境和社会可持续发展的内涵与意义。

7.2了解环境和社会可持续发展的基本方针、政策及法律、法规,能够正确理解针对电子信息领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.3能够合理评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1了解国情,理解社会主义核心价值观,具有良好的人文社会科学素养、社会责任感,以及正确的人生观、世界观、价值观。

8.2理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任,在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够在多学科背景下的团队中分担任务,并承担责任。

9.2能够在团队中胜任成员以及负责人的角色,具有团队合作意识和精神。

10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1具有良好的口头和书面表达能力,能够清晰、条理地陈述、表达复杂工程问题,掌握基本的报告、设计文稿的撰写技能。

10.2掌握至少一门外语,具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.3能够清晰表达或回应指令,就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

11.1理解并掌握工程管理的基本原理与经济决策方法。

11.2能够在多学科环境中应用工程管理原理与经济决策方法。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有自主学习和终身学习的意识,掌握跟踪电子信息学科前沿、发展趋势的基本方法和途径。

12.2针对个人和职业发展的需求,具有不断学习、自我完善和适应发展的能力。

答案来源于:2021年安徽师范大学皖江学院电子信息工程专业

  技校网数据中心 2021-11-20 10:30

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