近年来，不断优化人才培养方案，突出学生动手操作能力的培养，适当控制生源规模，保证实操生均时数，秉承人才培养精益求精的理念。强调教学过程与企业生产实践相结合，以真实产品为教学项目和任务，采用边理论边实践相结合的模式，重视教学内容的应用性。在提升学生的职业技能水平的同时，强调学生可持续发展能力的培养，在校内开展工程制图（二维）、产品造型（三维）、数控技术等专业社团及第二课堂活动，形成课堂内外良好的专业技能强化训及综合应用培养体系，近年来在省级以上职业技能比赛中表现突出，每年均有同学获奖，2016年获得全国职业技能大赛二等奖。
答案来源于:2021年安徽电子信息职业技术学院数控技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控技术--数控加工 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 数控技术(数控维修) | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 数控技术（数控车工） | 徐州机电工程高等职业学校 | 2.5--40 | -- |
| 数控技术（数控车工） | 徐州机电工程高等职业学校 | 2.5--40 | -- |
| 数控加工（数控技术） | 莆田市技工学校 | 3 | -- |
| 数控技术 | 连云港市新华技工学校 | 三年 | -- |
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