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2021年安徽大学数字媒体技术专业本科核心课程

2021年安徽大学数字媒体技术专业（本科）核心课程

技校网更新时间：2022-05-30 08:50:22 解决时间：2022-04-06 11:21

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（二）核心课程：主要有信息技术基础、高级语言程序设计、数据结构、离散数学、面向对象编程概论、信息技术系统与社会法律与伦理、数字媒体技术导论与科研方法、汇编语言和计算机组成原理、信息系统管理、操作系统、数据库设计与实践、计算机图形学、网络原理、数字图像处理、人机交互、多媒体系统概论、电子游戏设计与开发等。

互认学分与授课形式：第1～3学年，学生在安大纽约石溪学院修读两校互认的课程学分为90-100学分，授课形式为全英文或中英双语授课；第4学年，符合赴美国纽约州立大学石溪分校就读条件的学生，须在石溪分校修读两校互认的专业课程学分不少于36学分，授课形式为全英文授课。

答案来源于:2021年安徽大学数字媒体技术专业（本科）

技校网数据中心 2022-04-06 11:21

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2021年安徽大学数字媒体技术专业本科培养目标

（一）培养目标：随着4G、5G时代的到来，当今社会各行各业对数字技术的应用需求不断扩大，数字媒体技术专业坚持立德树人，构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养模式，依托国家级重点学科“计算机应用技术”和“计算智能与信号处理”教育部重点实验室，按照安徽大学“两个贯穿、三基并重、三段培养、多类型人才”的“233N”本科人才培养模式，培养既掌握与计算机图形图像、(阅读详细内容)

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（二）核心课程：高级语言程序设计、数字逻辑、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、网络原理、信息安全导论、信息安全数学基础、现代密码学、网络安全、信息安全工程、漏洞分析、逆向工程、信息隐藏、软件安全、数据库安全等。答案来源于:2021年安徽大学信息安全专业（本科）(阅读详细内容)

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（二）核心课程：主要有应用微积分，高等代数，面向对象编程，有限数学结构，统计学原理，概率论，实变函数，统计预测与决策，数据结构，微观经济学，线性回归分析，计量经济学，数理统计，应用时间序列分析，应用多元统计分析，应用随机过程，统计软件与应用等。互认学分与授课形式：第1～3学年，学生在安大纽约石溪学院修读两校互认的课程学分为90-100学分，授课形式为全英文或(阅读详细内容)

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