（一）培养目标：本专业基于安徽大学“文理交融”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式，培养具有国际文化视野、符合文化创意产业要求，具有宽厚人文素养、前端设计理念、原创设计思维和综合表现能力，且将新媒体技术、新材料与新工艺融入创意表现，能从事品牌建设研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、商品包装、书籍装帧、企业形象设计和展示设计等视觉传达方面的设计、管理(阅读详细内容)

2021年安徽大学视觉传达设计专业本科主要课程

（二）主要课程：设计概论、设计美学、图形设计、字体设计、版面设计、纸品设计、书籍设计、海报设计、广告创意、包装设计、品牌设计、动画设计、新媒体界面设计、展陈设计等。答案来源于:2021年安徽大学视觉传达设计专业（本科）(阅读详细内容)

2021年安徽大学视觉传达设计（本科）

3.视觉传达设计（本科）培养目标：本专业基于安徽大学“文理交融”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式，培养具有国际文化视野、符合文化创意产业要求，具有宽厚人文素养、前端设计理念、原创设计思维和综合表现能力，且将新媒体技术、新材料与新工艺融入创意表现，能从事品牌建设研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、商品包装、书籍装帧、企业形象设计和展示设计等视觉传(阅读详细内容)

巢湖学院视觉传达设计专业2+2中韩合作就业去向

(三)就业去向：在专业设计部门、设计教育、科研单位从事视觉传达设计工作。答案来源于:巢湖学院视觉传达设计专业（2+2中韩合作）(阅读详细内容)

2021年安徽大学产品设计专业本科就业去向

（三）就业去向：面向家用电器、消费类电子产品、医疗器械、信息技术及文化创意等相关行业的研究院（所）、大中型企业，从事设计、研发、管理等工作；部分学生继续更高学历的深造。答案来源于:2021年安徽大学产品设计专业（本科）(阅读详细内容)

2021年安徽大学集成电路设计与集成系统专业本科就业去向

（三）就业去向：可在国家机关、科研机构、高等院校、企事业单位从事集成电路与集成系统专业及交叉方向的研究、教学、开发和管理工作，并可继续攻读电路与系统、微电子学与固体电子学、计算机科学及其它电子信息类相关专业的硕士学位。答案来源于:2021年安徽大学集成电路设计与集成系统专业（本科）(阅读详细内容)

2021年安徽大学环境设计专业本科就业去向

（三）就业去向：在设计单位从事室内设计、景观设计、展示陈列设计、家具与软装等相关设计工作；在地产企业和相关规划建设部门担任设计管理、策划工作；部分学生继续更高学历的深造。答案来源于:2021年安徽大学环境设计专业（本科）(阅读详细内容)

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2021年安徽大学视觉传达设计专业本科就业去向

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