1、体能达标与测试课程
根据教育部规定,大学生体质健康测试每年进行一次,并参照测试标准对学生体质健康状况进行评分,测试项目包括:身高体重、肺活量、坐位体前屈、50米、立定跳远、800米(女)/1000米(男)、仰卧起坐(女)/引体向上(男)。新生进校后,须在第一学期认真学习各项目的测试方法和评分标准,并参加各项目测试,以后每年春季学期完成室内项目测试、秋季学期完成室外项目测试。第八学期学校将根据学生四年完成的各年体测成绩进行综合评定,通过者获得1个学分,否则不予毕业。
2、体育专项课程
大学第二、第三学期,学校面向本科学生开设体育专项技能课程,同学们可根据个人喜好进行自主选择。目前开设的体育专项主要包括:足球、篮球、羽毛球、乒乓球、网球、健美操、跆拳道、排球等。
体育专项课程评价包括三部分:专项技能(80%)、课堂表现(10%)、考勤(10%)。期末成绩不及格者,须参加重修,取得相应学分者方能毕业。
3、体育俱乐部
大学第4—7学期,根据学校场地条件、师资状况,全体本科生须加入体育俱乐部,采用教师指导、学生骨干配合、全体会员自治的管理方式,第八学期由俱乐部老师负责考核评价,通过者获得1个学分,否则不予毕业。
体育专项课与体育俱乐部选课须知:
(1)以体质特征为基础,以个人兴趣为方向确立选项,注重个性发展。
(2)扬长补短,注重身心协调发展。
(3)正确选项,纠正心理缺陷,培养健全人格。
孤独、怪僻:选择集体类项目并坚持参加锻炼;
优柔寡断:可多参加一些任何犹豫、徘徊都将延误良机,遭到失败的运动;
急躁、易怒:应多参加缓慢、持久的项目;
腼腆、胆怯:如果你胆子小,做事怕担风险,容易脸红,怕难为情,则可以参加要求人们不断地克服害怕、摔倒和跌痛等各种胆怯心理的运动;
缺乏信心:可以先选择一些简单、易做的项目;
自负、逞强:可选择一些难度较大、动作较复杂的项目;
遇事紧张:应多参加激烈的体育比赛。
(4)以职业需要为前提,为将来的工作做准备。
未来职业需要有强健的体魄、快速敏捷的神经功能,那就要选择运动量较大、能够体现快速多变的运动项目,如足球运动等。
如果将来的职业需要稳重、细心和平和,则可以在职业需要与个人爱好上选取平衡点,参加一些瑜伽等缓慢的有氧练习,以此磨炼自己,逐步向职业化需求靠拢。
答案来源于:2021级西南石油大学南充校区本科新生入学须知
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