环境设计专业依托“市场需求”和专业课程设置的基本准则，注重课程优化配置，增加数字化环境设计的系列课程，强化计算机辅助设计。学生实行一年专业基础学习，一年专业技能学习，二年创作实践训练，形成相互衔接、逐步提升的基础与认知、专业与拓展、实践与创新三个培养阶段，形成以实践为核心的应用和创新能力培养。注重理论和实际相结合，以教学改革为导向，构建模块化教学体系建设，提升学生的综合能力和工作胜任能力。
课程体系以职业素养为核心教育，立德树人，强化修为教育，利用课程思政、审美，将价值观、职业操守、工匠精神有机融合，做到思想引领、职业发展、高素质专业化创新型能力提升。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术） | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 艺术--装饰艺术设计 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 艺术设计(环境艺术） | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 装潢艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 环境艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
2021大连工业大学艺术与信息工程学院艺术设计系专业介绍就业方向类似问题答案