1.环境设计(本科)培养目标:本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握环境设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，能在环境设计领域从事室内设计、景观设计、展示设计以及装饰工程管理等工作的高素质应用型专门人才。核心课程:室内设计原理、建筑初步、AutoCAD软件应用、3Dsmax设计表现、景观设计原理、居住空间设计、商业空间设(阅读详细内容)

2021武昌理工学院艺术设计学院专业介绍环境设计（本科）

一、环境设计（本科）【特色优势】本专业拥有一支教学实战经验丰富的双师型师资队伍，以项目嵌入为主体方法，注重理论与实践的有效衔接，培养学生的创意思维与动手能力。采用“课堂+工作室+实习基地+公司”多层次的教学平台，培养学生较强的专业能力，使学生在室内设计和景观设计等设计领域具备突出的实践能力，有利于学生走向岗位，面向社会，具备较强的竞争力。【培养目标】本专业培(阅读详细内容)

武昌理工学院环境设计专业本科专业核心课

1.专业核心课专业核心课1：室内设计原理通过本课程学习，使学生了解室内设计的含义、发展和基本观点；掌握室内设计的内容、分类和方法；熟悉室内环境设计的流程，能够运用室内设计原理的核心知识，指导实际项目中遇到的问题并具备分析、解决问题的能力，养成过硬的室内设计专业理论素养。专业核心课2：建筑初步通过本课程的学习，使学生掌握建筑概念、类型的基本知识，了解建筑方案设(阅读详细内容)

武昌理工学院环境设计专业本科课程结构及学分构成

（一）课程结构及学分构成总学分：170课程结构及学分构成如下:学分类别学分及所占总学分比例必修与选修学分分布理论与实践学分分布必修学分及所占比例选修学分及所占比例理论学分及所占比例实践学分及所占比例通识教育54(31.8%)42(77.8%)12(22.2%)46(85.2%)8(14.8%)专业教育102（60%）88(86.3%)14(13.7%)33.(阅读详细内容)

武昌理工学院环境设计专业本科专业主要（集中）实践教学环节

2.专业主要（集中）实践教学环节实践环节名称学时学分开设学期教学目标专业写生2w22通过本课程的开展，使学生了解传统建筑形式与空间关系，收集设计素材，进行建筑风景写生实训，同时提高学生的基础造型能力，以运用于未来的专业设计创作。专业见习2w25通过本课程的开展，使学生对优秀建筑设计、景观设计、室内设计的实际项目进行调研与考察，让学生理解项目实施与设计的特点；(阅读详细内容)

武昌理工学院环境设计专业本科专业主要（集中）实践教学环节

2020年武昌首义学院环境设计专业（园林景观设计方向）（130503本科、学制四年、艺术学学士学位）

2.环境设计专业（园林景观设计方向）（130503本科、学制四年、艺术学学士学位）培养目标：培养具备景观规划设计、风景名胜区景观设计及各类城乡景观设计能力的高素质应用型人才。主要核心课程：园林施工管理、居住区景观、滨水景观、公园景观等。就业领域：市政园林公用事业设计院风景旅游区城乡规划建设管理等。答案来源于:2020年武昌首义学院招生专业介绍（简版）(阅读详细内容)

2020年武昌首义学院环境设计（本科，四年制，艺术学学士学位）

2.环境设计（本科，四年制，艺术学学士学位）培养目标：本专业培养能满足现代设计行业发展的需求，掌握系统的环境设计专业理论知识进行专业创新实践设计，具备文化艺术修养与科学先进的设计理念，有较好的专业素养、较高的审美能力和创新思维能力，有分析、处理、实施设计项目的能力，并能结合运用学科专业、扩展知识解决复杂的设计问题，有较强团队合作意识和交流沟通能力，具有一定国(阅读详细内容)

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2020武昌理工学院环境设计（本科）

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