8.电气工程及其自动化(本科)培养目标:本专业培养适应经济与社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在电气工程及相关领域从事工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。核心课程:电路分析基础、模拟电子技术、复变函数与积分变换、信号与系统、数字电子技术、微机原理与接口技术、工程电磁场、电气工程基础、电(阅读详细内容)

2021武昌理工学院人工智能学院电气工程及其自动化（本科）

八、电气工程及其自动化（本科）【特色优势】本专业集电力、电子、计算机、自动控制等领域于一体，综合性强。本专业坚持新工科卓越工程师人才培养，以赛促学，加强学生创新能力培养，提高学生的就业质量。近年来，有70多名学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获得省级以上奖项。【培养目标】本专业培养适应经济与社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握本(阅读详细内容)

2020年武昌首义学院电气工程及其自动化（本科、四年制、工学学士学位、湖北省综合改革试点专业、校级品牌专业）

2.电气工程及其自动化（本科、四年制、工学学士学位、湖北省综合改革试点专业、校级品牌专业）培养目标：培养面向电力系统、电力电子与电力传动领域，具备工程设计与开发、项目管理与运营、设备维护与调试能力的高素质、应用型人才。主要核心课程：电路理论、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电力传动控制系统、电力系统工程综合实践、电力电子装置设计与制作综合实(阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化专业创新创业要求

3、创新创业要求(1)具备较强的终身学习能力、信息收集能力、分析能力、观察能力、判断推理能力以及动手能力。(2)培养前瞻性视野，勇于争先，善于获悉本专业相关的前沿动态和讯息。(3)具有良好的创新意识，有敢于质疑的批判精神，不畏权威的求真精神，百折不挠的钻研精神；(4)具有创新意识和勇于对新产品、新工艺、新技术和新设备进行尝试性研究、开发和设计的能力，培养百折(阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化专业专业主要（集中）实践教学环节

2.专业主要（集中）实践教学环节实践环节名称学时开设学期教学目标金工实习1w2通过金工实习的教学，使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法，独立完成简单零件主要加工方法的操作，培养实践动手能力。模拟电子技术实训1w3掌握基本模拟电子电路的工作原理、主要特性以及电路之间的互联匹配等基本知识，初步具备模拟电子电路的分析、设计和调试能力。数字电子技术实(阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化课程体系

四、课程体系（一）总体结构总学分：170课程结构及学分构成如下:学分类别学分及所占总学分比例必修与选修学分分布理论与实践学分分布必修学分及所占比例选修学分及所占比例理论学分及所占比例实践学分及所占比例通识教育58(34.12%)50(86.21%)8(13.79%)47(81.03%)11(18.97%)专业教育96(56.47%)82(85.42%)14((阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化通识要求

1、通识要求（1）加强道德修养、培养良好的道德品质，积极培育和践行社会主义核心价值观；（2）志存高远、脚踏实地、追求卓越，具有强烈的社会责任感和使命感；（3）拓宽知识视野、强化人文素养，具有较高的审美情趣、文化品位和艺术鉴赏能力；（4）具有较强的人际交往能力和社会适应能力；（5）具有健康的体魄和心理素质。(阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化培养规格

三、培养规格（一）学制与学位基本学制4年，修业年限3-8年。授予学位：工学学士学位。（二）培养要求1、通识要求（1）加强道德修养、培养良好的道德品质，积极培育和践行社会主义核心价值观；（2）志存高远、脚踏实地、追求卓越，具有强烈的社会责任感和使命感；（3）拓宽知识视野、强化人文素养，具有较高的审美情趣、文化品位和艺术鉴赏能力；（4）具有较强的人际交往能力和社(阅读详细内容)

已解决问题

2020武昌理工学院电气工程及其自动化（本科）

满意答案

武昌理工学院

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明