4.机电体化技术(五年制高职)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事机电体化设备操作、组装、调试。维护、检修与技术改造等工作的实践能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事机电设备的安装、调试维护、管理等工作的高素质技能型人才。核心课程及主要实践环节:电路基础、机械基础、电子技术液压气动系统的安装与调试、单片机应用技术、电机(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工汽车检测与维修技术（五年制高职）

8.汽车检测与维修技术(五年制高职)培养目标:具有良好的职业道德和专业素养，具有较强的汽车保养维护及故障检测维修等能力，面向汽车检测、维修及品牌4S等行业，从事车辆检测员、技术员、维修服务技师等岗位工作，经职业发展，可从事服务经理、技术总监等工作。核心课程及主要实践环节:汽车驾驶、"4S"企业汽车养护、汽车使用性能检测、发动机机电检测与维修、汽车传动系统检测(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工动漫制作技术（五年制高职）

6.动漫制作技术(五年制高职)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，具有绘画、动制作、广告设计。网页制作等能力，面向影视、广告、出版物、网络媒体等行业，从事平面设计、动通制作及营销、网页与多媒体制作等工作的高素质技能型人才.核心课程及主要实践环节:素描、原画设计、动漫色彩基础、艺术设计概论、平面广告设计、relDraw.二维卡通(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工数控技术（五年制高职）

5.数控技术(五年制高职)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业.从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务以及车间生产、技术组织与管理等工作的高素质技能型人才。核心课程及主要实践环节:电(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工应用化工技术（五年制高职）

7.应用化工技术(五年制高职)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，具有化工设备安装调试与维护、化工工艺设计和生产组织管理等职业能力，面向大中型化工企业从事化工生产装置操作及维护、工艺运行控制、生产技术管理、产品质量控制等岗位工作的高素质技能型人才。核心课程及主要实践环节:无机化学、有机化学、化工单元操作技术、化工工艺、化学反应过程及设备、化工仪表及自(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院机电一体化技术（五年制高职）

（四）机电一体化技术(五年制高职)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事机电设备的安装、调试、维护、管理等工作的高素质技能型人才。核心课程及主要实践环节:电路基础、机械基础、电子技术，液压气动系统的安装与调试，单片机应用(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工现代农艺技术（培养方向：畜牧兽医、农产品加工与经营、种植）（三年制中专）

9.现代农艺技术(培养方向:畜牧兽医、农产品加工与经营、种植)(三年制中专)培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养，使学生具有农作物种植、蔬菜种植、果树栽培、养殖生产中解决实际问题和新技术推广、农产品营销的能力，在农产品加工企业、农民合作社、村级集体经济组织、基层农技推广单位、家庭农场等农业经济实体组织中，发挥技术骨干作用，具有专业创新能力的技能型现代农(阅读详细内容)

2020年枣庄职业学院中职技工现代农艺技术（三二连读高职）

2.现代农艺技术(三二连读高职)培养目标:培养拥护党的基本路线，具有现代农业生产经营管理理念与视野，掌握相关专业知识，具备相应专业技能、良好职业道德和职业发展能力的德、智、体、美、劳全面发展的创新型、发展型、复合型高素质现代农业技术技能人才，在各类农(林)业企业、新型农业经营主体和各级政府部门从事现代农业生产、现代农业科技推广、产业开发、市场营销、经营管理等(阅读详细内容)

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