（1）注重形成性评价，全面考评学生的知识、技能、行为、态度、分析和解决问题的能力、获取知识能力及人际交流能力等。
（2）终结性评价分考试与考查两种，凡教学计划规定开设的各门课程，均须进行考试或考查。考试课程成绩计算：采取百分制记分；考查按5级分制记分。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐学（音乐传播） | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 音乐学、音乐表演 | 内蒙古扎兰屯市职业高级中学 | 3 | -- |
| 音乐学（音乐治疗） | 成都陈荣添艺艺术学校 | 四年本科 | -- |
| 音乐学（音乐教育） | 孝感学院 | -- | -- |
| 音乐学（音乐表演） | 孝感学院 | -- | -- |
| 音乐学（音乐舞蹈） | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
2020年长治医学院音乐学音乐治疗方向专业培养方案成绩评定类似问题答案