(1)注重形成性评价,全面考评学生的知识、技能、行为、态度、分析和解决问题的能力、获取知识能力及人际交流能力等。
(2)终结性评价分考试与考查两种,凡教学计划规定开设的各门课程,均须进行考试或考查。考试课程成绩计算:采取百分制计分;考查按5级分制计分。
2020年长治医学院信息管理与信息系统医药卫生方向专业本科人才主干课程类似问题答案